内容正文:
22.四季之美(第一课时作业)
一、基础性作业
1.看拼音,写词语。
lí míng yè mù xián yì zǒu láng yíng huǒ chóng
tàn huǒ wèi miǎn hóng yùn xīn kuàng shén yí
2.根据课文内容将下列词语补充完整
( )的天空 ( )的红晕 ( )的彩云 ( )的微光
( )的大雁 ( )的清晨 ( )的炭火 ( )的心情
二、提升性作业
1.课文回顾
本文是日本著名作家 写的 (填课文体裁),按照 的顺序,以 (动态 静态 动静结合)的描写方法写出了四季不同的美,表达了作者 之情。
2.按要求填空
“逸”用音序查字法应查大写字母 ,用部首查字法应先查 部,再查 画。“逸”在字典里的解释有:①.逃跑,逃走。②.散失不全,失去。③.清闲,闲适。④.放纵,不受拘束。⑤.超越,超出一般。“闲逸”的“逸”应选第 种解释;“骄奢淫逸”的“逸”应选第 种解释;“超逸”的“逸”应选第 种解释; “逸闻”的“逸”应选第 种解释;“逃逸”的“逸”应选第 种解释。
三、综合性作业
1.成语积累
春:
夏:
秋:
冬:
2.背诵自己喜欢的段落。
22.四季之美(第二课时作业)
一、基础性作业
1.辨字组词
免( ) 怡( ) 矿( ) 漆( ) 幕( )
勉( ) 冶( ) 旷( ) 膝( ) 暮( )
2.根据课文内容,完成下列表格。
季节
最美的时间
最美时间的景色
二、提升性作业
1.词语拓展
红紫红紫(ABAB): 、 、
翩翩飞舞(AABC): 、 、
2. 读课文第3自然段并回答问题
秋天最美是黄昏,夕阳照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去,成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动,夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
(1)“点点”换成“只只”好不好?为什么?
(2)从本段中的哪些词语可以看出作者对秋天黄昏的喜爱之情?
三、综合性作业
1.你学过描写四季美景的诗句吗?请写出两句并注明季节。
2.小练笔
仿照课文,描写自己印象最深的某个景致,要注意运用动态描写与静态描写相结合的方法。