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第四单元资本主义制度的确立-单元测
单元测动学科关键能力构建
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1.15世纪之前的欧洲,肖像画是国王、教皇、圣人和其他社会体系中高高在上的那些大人物的专享。到了
15世纪,人们喜欢将家庭成员的肖像挂在家中展示。促成这一变化的主要原因是
A.人们追求生活上的自我满足
B.文艺复兴运动的影响
C.科技发展导致绘画水平提升
D.宗教改革开阔了视野
2.15世纪中期,一批学者从意大利留学回来后应邀到德国大学任教。这北学者与经院主义学者不同,他们
反对经院主义教育,主张学习修辞、文体、诗学,倾心于诗歌和书信艺术。到16世纪,他们培养出了一批
像马丁·路德这样修辞学教授。这说明当时()
A.近代教有开始兴起
B.民众人文知识普及C.人文主义影响扩大D.民族国家意识形成
3.有人说“牛顿革命的影响远远超出了自然科学的范畴,事实上极大地改变了整个欧洲思想界的精神气
候”。这主要说明牛顿革命
A.激发了法国人极富玄想的探索精神
B.促进了文艺复兴运动的开展
C.确立了理性化或科学化的思维传统
D.推动了宗教改革运动的兴起
4.英国当代哲学家约翰·格雷指出:“启蒙理性的最突出之处在于:它与知识增长和科学实践相一致,而这
一发展步伐恰恰是现代理性主义与古代及中世纪理性主义的差异所在。”“启蒙理性”具有突出之处是因
为受到()的影响。
A.宗教改革
B.商业革命
C.价格革命
D.科学革命
5.1787年美国制宪会议上,当代表们吵得不可收拾时,本杰明·富兰克林曾提议去请牧师。他们请来了牧
师,带领大家祈祷,以放弃“唯我正确”的看法,这反映了
A.美国民主政治建立有斗争有妥协
B.制宪会议是地方各州力量的博弈场
C.代议制民主有助于解决政治纷争
D.美国政治生活深受宗教文化影响
6.历经多次流血和动荡后,“政治上成熟的英国人决意尝试一下新政体的实验”。托利党和辉格党议员联合
起来,进行了一次“具有历史意义的政治选择”。詹姆士二世的女婿、捍卫欧洲新教思想的荷兰的威廉亲
王受邀前往英国,经过“一场几乎未流血的战斗,信仰天主教的詹姆士二世不得不放弃王国”。从英国政
治文明演进的角度看,这个“选择”更大的意义在于()。
A,推翻了君主制度
B.促进了君主立宪制度的形成
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C.催生了民主共和政体
D.否定了教会高于国家的主张
7.学者评价1871年《德意志帝国宪法》,认为其“包含了一定的“民主’因素”“在保障统治阶级政治特
权的前提下,迎合历史发展的潮流”,符合这一观点的是
A各拥有完全自治权
B.皇帝无权任命各级官员
C.帝国议会由普选产生
D.议会可以罢免帝国宰相
8.18世纪末,俄国国内市场的粮食需求随着城市人口的增加而上升。19世纪中叶,俄国市场上的粮食有90%
来自地主的庄园。列宁对此评价道:“地主为出卖而生产粮食(这种生产在农奴制后期特别发达),这是旧
制度崩溃的先声。”对列宁所说的“生产”起推动作用的是
A市场和工业生产的发展
B.俄国的农奴人口比重大
C.农奴获得法律上自由
D.地主对农民的控制加强
9.阅读材料,完成下列要求。
材料一(英国)国王由选举产生,这意味着臣民将管理国家的权力交给了国王,君权从“神授”变成
了“民授”。这一变化,从根本上改变了王权的性质,这是英国从专制走向现代化民主的一个重要转变。…
就在1689年的秋天,一群人开始共同统治一个国家,虽然这群人都是货族,没有平民,但它却是人类历史
上一个伟大的进步。它标志着一个人统治一个国家的时代在这个岛国正式结束了。
《大国崛起》
材料二美国联邦政府结构示意图
总统可否决国会通过的法律
总统内阁
行政
国会可以三篷二多数
总统所否决的法律
最高法院可宜布总统法令违宪
总统任命联邦法官
总统任命的司法官员必须经参议院确认
参众两院可各自反
最高法院可宣布法律不合宪法
最高法院其
对射方所提法令
他联邦法院
立法
司法
材料三从世界史的观,点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它
创造了一个新的、不同类型的国家一个独立的共和国在美洲的建立,在欧洲被广泛的解释为:它意味着
启蒙运动的思想是切实可行的一一个民族有可能建立一个国家,有可能制定一种建立在个人权利基础上
的切实可行的政体。于是美国成为自由和机会的象征,作为一块新的、没有历史负担和物镇的大陆而受人
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美慕。
—斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一,指出英国确立的政治体制并概括其特点。
(2)根据材料二,指出美国的政体,并分析美国联邦政府机构运作机制中体现的原则。
(3)根据材料三,概括“美国革命之所以重要”的原因。(不得摘抄材料原文)
(4)综合上述材料并结合所学知识,分析英美两国政体的相同点。