精品解析：自创单元讲练测（纲要上）第五单元晚清时期的内忧外患与救亡图存（练）

可学科网 型组卷网 第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存-练基础 练基础 教材核心知识精练 建议用时：20min 1.《天津条约》以法律的形式把公使驻京确定下来。但条约签订后，咸丰帝就想修改条约。1859年2月 25日的上谕中说道“..驻京一节，为患最巨.断难准行。”…不惜以“全免关税、开放鸦片烟禁”等来换 取取消该条款。材料说明 A.咸丰帝没有条约意识和契约精神 B.咸丰帝力图维护国家主权 C,咸丰帝的想法可能会进一步损害国家主权 D.咸丰帝对时局的理性应对 【答案】C 【解析】 【详解】咸丰帝修改条约的这一措施使得中国进一步丧失关税自主权.而且还开放烟禁，这与公使进京相 比更损害中国的利益，因此本题选择C选项。A选项错误，咸丰帝修改条约并不符合契约精神；B选项错 误，咸丰帝修改条约的目的不是维护主权，而是感觉自己的权力受到了制约：D选项错误，这一应对并不 是理性的。 点睛：解答本题我们要明确咸丰帝修改条约的真正意图。他的目的并不是为了国家考虑。而是为了自己考 虑，因此是一种不理性的选择，我们要清楚的认识到这一点，搞清楚利弊。 2.两次鸦片战争时期。清朝政府与世界诸国的关系发生变化，出现了三类国家关系：一是传统朝贡关系， 如朝鲜、越南等国属干这一类型：二是传统互市关系，如日本等国就属干这一类型：三是近代条约关系 西方侵略者都属干这一类型。由此可见.当时中国() A.面临着复杂多变的国内外形势 B.传统朝贡体系受到冲击 C.近代外交理念完全确立 D.仍然在亚洲地区具有支配地位 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知，西方列强通过不平等条约与清政府建立近代条约关系，冲击了中 国传统的外交体系，B项正确：材料体现清政府外交体系的变化，没有强调国内外形势复杂多变，排除A 项：材料无法体现近代外交理念完全确立，说法绝对化，排除C项：材料无法体现中国在亚洲地区具有支 配地位，排除D项。故选B项。 3.近代中国实业教育是伴随着洋务运动而兴起的，从“洋务教育"到“戊戌教育”，清政府在大、中、小学堂 第1页/共9页 学科网 。组卷网 均未建立前率先创办各类实业学堂，但实业教育毕业生所学非所用的情况在当时非常普逼，被时人戏为“失 业教育”，造成这一现象的主要原因是 A,民族工业发展缓慢 B.政府支持力度不够 C,缺乏相应社会环境 D.学习西方层次过浅 【答案】C 【解析】 【详解】从材料“实业教育毕业生所学非所用的情况在当时非常普逼”并结合所学知识可知，造成材料中现 象的主要原因在干当时缺乏相应的社会环境，故C项正确：AB项是C项具体表现，排除：近代实业教育发 展困难与学习西方的层次不同，故D项排除。 4.某同学在学习太平天国运动时列了一个大事年表，请你给这个表选个恰当的标题() 1851年 金田起义 1853年 太平军北伐 1853年 领布《天朝田亩制度》追求财富平均 1856年 太平天国领导集团内证 1864年 在湘军、淮军和洋人的联合进攻下失败 A.农民阶级的抗争和局限 B.农民阶级发展资本主义 C.农民阶级的英勇与智慧 D.农民阶级抵制外来侵略 【答案】A 【解析】 【详解】太平天国运动大事年表中的“金田起义”“太平军北伐”“追求财富平均”“领导集团内讧”体现了农民 阶级的英勇抗争，又体现了其历史局限性，即缺乏科学理论指导.A项正确：大事年表中没有涉及发展资 本主义，排除B项：大事年表主旨不是强调农民阶级的智慧，排除C项：材料没有农民阶级抵制外来侵略 的信息.排除D项。故选A项。 5.19世纪末，先进知识分子从西方获得的新知识中得知：自愿联合的团体对干西方诸国的文明进步曾作出 过重大贡献，因而奋起效法，组织各种学会。这些学会2/3是士大夫阶层建立的.分散在10个省、31 个城市，拥有近万名会员。据此可知，当时 A.学习西方成为社会共识 B.地方权贵势力潜滋暗长 第2页/共9页 学科网 。组卷网 C.变革图强具有一定社会基础 D.民族资产阶级登上政治舞台 【答案】C 【解析】 【详解】据材料并结合所学知识可知.“19世纪末奋起效法.组织各种学会”反映了戊戌变法的背景， 这些学会分散在10个省、31个城市，拥有近万名会员说明当时变革图强具有一定社会基础.故C选项正 确：材料只反映了先进知识分子士大夫阶层的认识.不是社会共识.故A选项错误：先进知识分子士大夫 阶层也不等干地方权贵势力，故B选项错误：知识分子士大夫组织各种学会也不能说明民族资产阶级登上 政治舞台，故D选项错误。故选C。 6.19世纪末，定居温州的英国传教士苏慧廉曾记下了一个有趣的故事：一个中国男孩在教会学校接受人种知 识测试，老师与他的回答如下图中所示。这一对话实质上反映了当时国人() “黑人是什么肤色？” “黑色。” “美国印第安人是什么肤色” “紫铜色