第2单元 生物体的结构 练习-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级上册生物北师大版（安徽）

BS 生 物 7年级 上册 2023 -- 第2单元练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第2单元练习 -- 第2单元练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意，请将正确选项的字母填入答题框) -- 第2单元练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 1.下列不属于人体系统的是( ) A.神经系统 B.呼吸系统 C.皮肤系统 D.运动系统 C -- 第2单元练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.用显微镜观察标本时，发现视野中有污点，移动目镜和玻片时污点不动，则污点在( ) A.目镜 B.物镜 C.载玻片 D.反光镜 B -- 第2单元练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( ) A.生理盐水、自来水、碘液 B.碘液、生理盐水、凉开水 C.自来水、碘液、生理盐水 D.凉开水、生理盐水、碘液 D -- 第2单元练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 4.在使用显微镜进行观察时，如果将物镜由低倍镜转换为高倍镜，则视野中的细胞数量变化和视野亮度变化分别是( ) A.细胞数量增加，视野变亮 B.细胞数量减少，视野变暗 C.细胞数量增加，视野变暗 D.细胞数量减少，视野变亮 B -- 第2单元练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A.人的肌肉细胞 B.黄瓜表层果肉细胞 C.黑藻叶片细胞 D.苦草叶片细胞 5.图中三个圆圈分别表示不同生物具有的细胞结构，①②③分别代表细胞核、细胞膜和细胞壁，则甲不可能是( ) A -- 第2单元练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 6.关于细胞生长、分裂和分化的说法,错误的是( ) A.细胞长到一定体积时就会停止生长 B.各种组织的形成是细胞分化的结果 C.细胞生长、分裂和分化是生物体生长发育的基础 D.分裂的细胞不能分化，分化的细胞不再分裂 D -- 第2单元练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【解析】分裂的细胞可以分化；有些分化程度低的细胞依然可以进行细胞分裂，如造血干细胞，D项错误。 -- 第2单元练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 7.下列实验中，操作步骤与目的不匹配的是( ) C 选项 活动 操作步骤 操作目的 A 探究光对鼠妇生活的影响 多次实验，取平均值 减小误差 B 制作人口腔上皮细胞临时装片 漱口 清除口腔中食物碎屑 C 制作番茄果肉细胞临时装片 将番茄果肉涂抹均匀 防止产生气泡 D 练习使用显微镜 转到转换器 调换物镜 -- 第2单元练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A.① B.② C.③ D.④ 8.课外兴趣小组同学用显微镜观察池塘水时发现水中有种再生能力较强的喇叭虫。为了验证细胞核是生命活动的控制中心，同学们将它切成如图所示的①②③④四部分，则预期一段时间后会再生成喇叭虫的是( ) C -- 第2单元练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 9.一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼。下列叙述正确的是( ) A.种子和小鱼属于同一结构层次——器官 B.大鱼体内起运输作用的组织是输导组织 C.大树个体发育的起点是卵细胞 D.大鱼起保护作用的组织是上皮组织 D -- 第2单元练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A.细胞质、液泡是甲细胞特有的结构 B.由各种系统组成的生物体是由乙细胞构成的 C.甲细胞能形成结缔组织，乙细胞能形成保护组织 D.甲和乙细胞的生命活动完全相同 10.如图是两类不同细胞的结构示意图，下列有关叙述正确的是( ) B -- 第2单元练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 二、非选择题(本大题共4小题，每小题5分，共20分) 11.(5分，每空1分)如图为小丽同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤。请结合所学知识回答下列问题。 -- 第2单元练习 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)图中操作步骤的正确顺序是　 　(用序号表示)。  (2)在制作过程中，