内容正文:
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融
与隋唐统一多民族封建国家的发展
中外历史纲要(上)
第7课 隋唐制度的变化与创新
课程标准:
通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络,隋唐时期封建社会的高度繁荣,认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新的新成就。
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通过解读史料,分析隋唐制度的变化和特点,认识隋唐制度变化和创新所处的特定的时空环境。
唯物史观
时空观念
01
史料实证
历史解释
02
家国情怀
03
运用史料实证探究隋唐时期的科举制和中枢政务机构,赋税制度的演变及影响。运用史料、图示等认识理解隋唐时期选官制度、中枢政务机构及赋税制度的内涵。
通过学习,明白隋唐制度的创新性,感悟制度的创新对社会发展的重要作用。增强民族创新意识,提高民族认同感和自豪感。
教学目标
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【时空定位】
220年
581年
618年
907年
两个趋势:
官僚政治发展日趋成熟
按财产征税的理念逐步确立
三省六部制——中央行政制度
三个创新:
魏晋南北朝
隋朝
唐朝
九品中正制、三省制、租调制
科举制形成、
三省六部制确立
科举制完善、租庸调制、两税法
科举制——选官制度
两税法——赋税制度
一个继承:唐承隋制
挖掘制度创新与国家发展的互动关系,关注在制度创新过程中体现出的“公开公平公正”的理念。
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壹
选官制度的创新
想一想,隋唐以前中国选官制度的发展经历了哪些阶段呢?
581年
察举制
九品中正制
汉末动荡
士族没落
察举弊端
科举制
强化考试
BC202
220年
两汉时期
589年
魏晋南北朝
隋唐…
世卿
世禄
前475
夏商西周
战国时期
军功爵制
历史纵横:汉末社会动荡,“人口流移,考详无地”,察举制所依赖的乡里清议失去了社会基础。当时,选官多操纵在地方大族名士手中。他们交结朋党,干扰选拔
举秀才,不知书;察孝廉,父别居;寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。
—《乐府诗集·杂歌谣辞·后汉桓灵时谣》
思考:结合历史纵横,归纳九品中正制产生的背景及其影响
摆脱
适应
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魏晋选官制度——九品中正制
家世、道德、才能
家世
成为维护士族特权的工具
士族没落新兴地主阶级崛起
标准单一化
特权垄断化
背景
(1)汉末动荡,察举制失去社会基础;
(2)抑制地方大族,集权中央;
(3)察举制自身弊端,不适应选拔需求
弊端
科举制
应运而生
选拔权由中央到地方
选拔范围
世家大族
君主强化
权力的需要
材料:三国时期,曹操提出“唯才是举”的方针,后魏文帝曹丕实行“九品中正制”, 实行初期,品第人物能以才德为主要依据。西晋以后,“九品中正制”逐渐被势力庞大的门阀世族控制, 东晋时期,形成了“上品无寒门,下品无士族”的现象。——薛林军、马晓霞《中国古代人才选拔制度的变革及其对教育的影响》
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九品中正制
背景
创立
标准
(1)汉末动荡,察举制失去社会基础;(2)抑制地方大族,集权中央;(3)察举制自身弊端,不适应选拔需求
从初创时期的重视家世、道德和才能,发展到西晋时期主要看重家世。
九品中正制
曹魏时期,曹丕采纳吏部尚书陈群的建议而推行。
内容
中央委任中正官为各地人才评定等级,共分九等,朝廷依此授以相应的官职。
影响
①早期为曹魏政权选拔了大量的人才;②选官权收归中央,加强了中央集权;③后来以家世出身作为品评的唯一标准,成为维护门阀士族特权政治的工具。导致社会阶层固化,不利于人才选拔和中央集权
高门(上品)
寒门(下品)
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