第二单元 第二章 细胞怎样构成生物体 第三节 植物体的结构层次-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级上册生物人教版（安徽）

RJ 生 物 7年级 上册 -- 第三节　植物体的结构层次 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 第二章　细胞怎样构成生物体 第三节　植物体的结构层次 -- 第三节　植物体的结构层次 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 知识点1　绿色开花植物有六大器官 1.绿色开花植物体通常都是由六大器官组成的。 其中　 　、　 　、　 　为营养器官，　 、 　 　、　 　为生殖器官。  种子　 果实　 花 叶　 茎　 根　 自主预习 -- 第三节　植物体的结构层次 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 知识点2　植物的几种主要组织 2.在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们终生保持分裂能力，由这样的细胞群构成的组织，称为　 　。  分生组织　 自主预习 -- 第三节　植物体的结构层次 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 3.植物的几种主要组织： 组织 细胞特点 功能 分布 分生 组织 细胞小、细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓 细胞具有很强的______ 能力，通过细胞的分裂和分化形成其他组织  茎尖、根尖等部位 保护 组织 细胞排列紧密、整齐，细胞壁厚 　 　内部柔嫩的部分  位于根、茎、叶等器官的表面 保护　 分裂 自主预习 -- 第三节　植物体的结构层次 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 机械 组织 细胞壁增厚 主要起　 　和 　 　作用  茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处 输导 组织 细胞上下相连，横壁消失，或有筛孔 具有输导作用： 导管运输　 　和 　 　，筛管运输　 　  根、茎、叶等处的导管和筛管 营养 组织 细胞壁薄，液泡较大 具有储藏 的功能  各器官的内部，如果肉、叶肉等 营养物质 有机物　 无机盐　 水　 保护　 支撑　 自主预习 -- 第三节　植物体的结构层次 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 知识点3　植物体的结构层次 4.植物体是由六大器官组成的，每一种器官都由几种不同的组织构成；每一种组织都由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成。 5.植物体的结构层次： 细胞→　 　→　 　→植物体。  器官　 组织　 自主预习 -- 第三节　植物体的结构层次 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 动植物体结构层次的比较 易错辨析 项目 植物体 动物体 不 同 点 起输导作用的是输导组织；起保护作用的是保护组织 起输导作用的是结缔组织；起保护作用的是上皮组织 无系统，由器官直接构成植物体 有多种系统，由系统构成动物体 相 同 点 由受精卵分裂、分化、发育而来；由细胞构成组织；由不同的组织构成器官 自主预习 -- 第三节　植物体的结构层次 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 从组织构成器官的角度分析甘蔗茎的组织构成 吃甘蔗时，首先要剥去甘蔗茎坚韧的皮，说明茎内有保护组织；咀嚼甘蔗的茎时会有很多的甜汁，说明茎内有营养组织；咀嚼后剩下的渣滓中有很多输导组织。因此构成甘蔗茎的组织有保护组织、营养组织和输导组织。 思维拓展 自主预习 -- 第三节　植物体的结构层次 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 1.植物的营养器官不包括( ) A.根 B.茎 C.叶 D.花 D 基础巩固 -- 第三节　植物体的结构层次 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 2.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”能分裂、分化产生新叶的组织是( ) A.营养组织 B.保护组织 C.分生组织 D.输导组织 C 基础巩固 -- 第三节　植物体的结构层次 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 【解析】槐米(槐的花)属于器官。叶肉属于营养组织，皮肤属于器官，神经细胞属于细胞，扬子鳄属于动物体，B项符合题意。 3.[2022·山东淄博改编]《本草纲目》记载：槐米(