内容正文:
年级上册·RJ
数 学
第十三章 轴对称
阶段检测四 (13.3~13.4)
一、选择题
1.如图所示,在△ABC中,AB=AC,∠A=50°,则△ABC的外角∠ACD的度数是( A )
A.115°
B.120°
C.125°
D.130°
A
2.已知点A,点B都在直线l的上方,试用尺规作图在直线l上找出一点P,使得PA+PB的值最小,则下列作法正确的是( D )
D
3.如图所示,在△ABC中,AC=BC,点D在BC的延长线上,AE∥BD,点E,D在AC同侧,若∠CAE=118°,则∠B的度数为( A )
A.31° B.32° C.59° D.62°
第3题图
A
4.如图所示,O是直线BC上一点,∠AOB=30°,OP平分∠AOC,PM∥BC交AO于点M,MP=8 cm,PD⊥OC于点D,则PD等于( D )
A.7 cm B.6 cm C.5 cm D.4 cm
第4题图
D
5.如图所示,在△ABC中,AB=20 cm,AC=12 cm,点P从点B出发以每秒3 cm的速度向点A运动,点Q从点A同时出发以每秒2 cm的速度向点C运动,其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动.当△APQ是以∠A为顶角的等腰三角形时,运动的时间是( D )
A.2.5秒 B.3秒 C.3.5秒 D.4秒
第5题图
D
6.如图所示,∠MON=30°,点A1,A2,A3…在射线ON上,点B1,B2,B3…在射线OM上,△A1B1A2,△A2B2A3,△A3B3A4…均为等边三角形,若OA1=2,则△A5B5A6的边长为( A )
A.32 B.24 C.16 D.8
第6题图
A
二、填空题
7.如图所示,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,BD为∠ABC的平分线,则图中共有 3 个等腰三角形.
第7题图
3
8.如图所示,某中学的同学用下面的方法检测教室的房梁是否水平:在等腰直角三角尺斜边AB中点O拴一条线绳,线绳的另一端挂一个铅锤,把这块三角尺的斜边贴在房梁上,结果线绳经过三角尺的直角顶点C,同学们确信房梁是水平的,理由是 等腰三角形的底边上的中线、底边上的高重合 .
第8题图
等腰三角形的底边上的中线、底边上的高重合
9.(山东济南历下区期末)如图所示,AD为等边△ABC的高,
E,F分别为线段AD,AC上的动点,且AE=CF,当BF+CE取得
最小值时,∠AFB= 105° .
105°
三、解答题
10.如图所示,在△ABC中,AB=AC,AE⊥AB交BC于点E,∠BAC=120°,AE=3 cm,求BC的长.
解:∵AB=AC,∴∠B=∠C.
∵∠BAC=120°,∴∠B=∠C=(180°-∠BAC)=30°.
又∵AE⊥AB,∴∠BAE=90°.
∴∠EAC=∠BAC-∠BAE=120°-90°=30°.
∴∠C=∠EAC.∴EC=AE=3 cm.
在Rt△ABE中,∠B=30°,∴BE=2AE=6 cm.
∴BC=BE+EC=6+3=9(cm).
11.如图所示,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=36°,BD是∠ABC的平分线,交AC于点D,E是AB的中点,连接ED并延长,交BC的延长线于点F,连接AF.
求证:(1)EF⊥AB.
证明:(1)∵AB=AC,∠BAC=36°,∴∠ABC=72°.
又∵BD是∠ABC的平分线,
∴∠ABD=36°,
∴∠BAD=∠ABD,∴AD=BD.
又∵E是AB的中点,∴DE⊥AB,即EF⊥AB.
(2)△ACF为等腰三角形.
证明:(2)∵FE⊥AB,AE=BE,∴FE垂直平分AB,
∴AF=BF,∴∠BAF=∠ABF.
又∵∠ABD=∠BAD,∴∠FAD=∠FBD=36°.
又∵∠ACB=72°,
∴∠AFC=∠ACB-∠CAF=36°,
∴∠CAF=∠AFC=36°,
∴AC=CF,即△ACF为等腰三角形.
12.如图所示,点B,C,D在同一条直线上,△ABC和△CDE都是等边三角形,BE交AC于点F,AD交CE于点H.
求证:(1)△BCE≌△ACD.
证明:(1)∵△ABC和△CDE都是等边三角形,
∴BC=AC,CE=CD,∠BCA=∠ECD=60°.
∴∠BCA+∠ACE=∠ECD+∠ACE,即∠BCE=∠ACD.
在△BCE和△ACD中,∴△BCE≌△ACD(SAS).
(2)FH∥BD.
证明:(2)由(1)知△BCE≌△ACD,则∠CBF=∠CAH.
又∵△ABC和△CDE都是等边三角形,且点B,C,D在同一条
直线上,∴∠ACH=180°-∠ACB-∠HCD=60°=∠BCF.
在△BCF和△ACH中,∴△BCF≌△ACH(ASA).
∴CF=CH.
又∵∠FCH=60°,∴△CHF为等边三角形.
∴∠FHC=∠H