精品解析：2023中考一轮复习考点微专题-专题23 实验探究-考点专练

专题23 实验探究 实验探究 2022·浙江杭州 1. 同学们用4%的NaOH溶液和8%的CuSO4溶液制备Cu(OH)2，有同学并未得到预期的蓝色沉淀，而是得到浅绿色沉淀(经测定为碱式硫酸铜)：还有同学观察到一段时间后蓝色沉淀中出现黑色物质(经测定为氧化铜)，小金在室温下进行了以下探究： 探究1：生成沉淀颜色与反应物的质量比的关系 两种溶液取用的质量及实验现象如表所示(两种溶液混合后充分振荡试管) 编号 4%的NaOH 溶液的质量/g 8%的CuSO4 溶液的质量/g 沉淀颜色 出现黑色物质 所等待的时间/min ① 2 2 浅绿色 不出现 ② 4 待填 蓝色中混有浅绿色 5 ③ 6 2 蓝色 3 （1）根据探究目的及相关实验现象，②中8%的CuSO4，溶液的质量应为____g(选填“2”“4”或“6”)。 （2）③中生成蓝色沉淀的化学方程式为_______。 探究2：Cu(OH)2分解难易与溶液碱性强弱的关系 按探究1中③的方法制备5份含蓝色沉淀的混合物，处理方式和实验结果如表所示： 编号 ① ② ③ ④ ⑤ 处理方式 不做处理 直接向试管中加8mL水 直接向试管中加16mL水 滤出蓝色沉淀，洗涤至中性后放入洁净试管，加8mL水 滤出蓝色沉淀，洗涤至中性后放入洁净试管，加8mL 4%的Na2SO4溶液 出现黑色物质所等待的时间/min 3 11 17 不出现 不出现 （3）判断④中的蓝色沉淀已洗涤至中性的操作是_______。 （4）分析实验结果，可得出Cu(OH)2分解难易与溶液碱性强弱的关系是_______。 2022·四川达州 2. 化学是一门以实验为基础的自然科学。结合下列实验装置图回答有关问题。 （1）A装置中仪器a的名称是_______。 （2）通常状况下，H2S是一种密度比空气大、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水。实验室用块状的硫化亚铁与稀硫酸发生复分解反应制取硫化氢气体。 ①制取H2S气体的发生装置可选用_______(填字母序号)。 ②若用C装置来收集H2S，气体应从_______端(填a或b)进入集气瓶。 （3）某化学兴趣小组用图2装置探究MnO2、CuO对过氧化氢分解的催化效果，设计的方案和记录的数据如下表所示： 实验序号 过氧化氢溶液 催化剂 收集50mLO2所用时间 实验1 30mL2% 粉末状MnO2 0.2g 21s 实验2 30mL2% 粉末状CuO ag 47s ①表格中a的值为_______。 ②实验1中制取氧气的化学反应方程式为_______。 ③结论：MnO2对过氧化氢分解的催化效果比CuO好，得出该结论的依据是_______。 2022·宁夏 3. 氢氧化钠溶液与稀硫酸反应，没有明显现象。同学们针对氢氧化钠与硫酸是否发生反应展开探究。 【猜想与假设】甲同学：两种物质混合，有两种可能。 ①不发生反应，仅仅是简单混合； ②发生反应，反应物减少或消失。 【设计与实验一】取少量稀硫酸于试管中，滴入2滴酚酞溶液，然后向试管中又滴加2滴氢氧化钠溶液。试管内无明显现象产生。 实验结论：氢氧化钠与硫酸发生反应。 【解释与结论一】 （1）如果氢氧化钠不与硫酸反应，一定是简单混合，那么溶液一定会呈现_________，但是这样的现象并未出现，说明试管内_________，即氢氧化钠与硫酸发生反应。 【设计与实验二】乙同学受到启发。取少量稀硫酸于试管中，用pH 试纸测得试管内溶液的pH为a；然后向试管内滴加3滴氢氧化钠溶液(如图)，振荡，又用pH试纸测得pH为b；继续向试管内滴加3滴氢氧化钠溶液，振荡，再用pH试纸测得pH为c。 【设计与实验三】 （2）继续向上述试管内滴加氢氧化钠溶液，当pH大于7时，试管内_________，证明氢氧化钠与硫酸发生反应。 【表达与交流】 （3）甲、乙同学所做实验中涉及反应的化学方程式是_________，该反应的基本反应类型属于_________。 【解释与结论二】 （4）三次测得的pH由大到小的顺序是_________。随着氢氧化钠溶液的不断滴加，试管内溶液的_________性在逐渐减弱。 2022·甘肃金昌 4. 某校初三化学兴趣小组的同学为验证氢氧化钠的化学性质做了如下实验探究。请你根据实验回答有关问题。 （1）实验1的试管中可观察到的实验现象是___________。 （2）甲同学观察到实验2无明显现象，他得出结论：氢氧化钠与盐酸不发生反应。乙同学认为甲同学的结论不正确，他改进了该实验方案：先向氢氧化钠溶液中滴入几滴___________并振荡，再逐滴滴入稀盐酸，观察到溶液由红色变无色，由此可知氢氧化钠与稀盐酸___________