3.4 第1课时 合并同类项-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级上册数学北师大版（安徽）

数 学 7年级 上册 BS -- 第1课时　合并同类项 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 第1课时　合并同类项 -- 第1课时　合并同类项 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 知识点1　同类项 1.下列各组单项式中，是同类项的是( ) A.5a，3ab B.－2x2y，3x2y C.4x2，3x D.3ab，－5ab2 限时：15分钟 B 基础巩固 -- 第1课时　合并同类项 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 2.下列各组不是同类项的是( ) A.2x3y2与－x3y2 B.xy2z3与z3y2x C.x与3y D.1与0.4 3.当k＝　 　时，3xky与－yx2是同类项.  2　 C 基础巩固 -- 第1课时　合并同类项 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 易错点　判断同类项时出错 4.将下列给出的单项式填在相应的横线上： a，4ab，2a2b，3ba2，a2，b2，ba，3.5a2b，6ab2，a2b2，，－，－b2a. a2b的同类项：　 　；  －ab的同类项：　 　；  2023ab2的同类项：　 　.  2a2b，3ba2，3.5a2b，－ 4ab， 6ab2，－b2a 基础巩固 -- 第1课时　合并同类项 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 知识点2　合并同类项 5.计算3x2y3－5y3x2的结果是( ) A.2x2y3 B.2x3y2 C.－2x3y2 D.－2x2y3 D 基础巩固 -- 第1课时　合并同类项 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 6.[2022·六安霍邱期中]下列计算正确的是( ) A.x2+x2＝x2 B.3a+4b＝7ab C.b－2a＝－b D.－2xy－(－3xy)＝xy 7.若mx2yn－1+4x2y9＝0(其中x≠0，y≠0)， 则m+n＝　 　.  6　 D 基础巩固 -- 第1课时　合并同类项 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 8.合并同类项： (1)15x+4x－10x； (2)－5x2+3x－1+2x2+x； (3)x2y－3xy2+2yx2－y2x. 解：原式＝3x2y－4xy2. 解：原式＝－3x2+4x－1. 解：原式＝9x. 基础巩固 -- 第1课时　合并同类项 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 9.先化简，再求值： a2－8a－+6a－a2+，其中a＝－. 解：原式＝－2a－. 当a＝－. 基础巩固 -- 第1课时　合并同类项 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 易错点　对不含某项的理解有误 10.若代数式x2+4kxy－3y2－6xy+7中不含xy项，则k的值为( ) A.0 B. C.－ D.2 限时：15分钟 B 能力提升 -- 第1课时　合并同类项 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 11.(1)若3amb6与－8a3bn+2是同类项， 则m－n＝　 　.  (2)若2x3nym+n+(－3x3ny5)＝－x9y5，则mn＝　 　.  (3)若－x4my与－3x8yn+5的差为单项式，则(m+n)3＝　 　.  －8　 6　 －1　 能力提升 -- 第1课时　合并同类项 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 12.先化简，再求值： (1)－xyz－4yz－6xz+3xyz+5xz+4yz，其中x＝－2， y＝－10，z＝－5； 解：原式＝2xyz－xz. 当x＝－2，y＝－10，z＝－5时， 原式＝2×(－2)×(－10)×(－5)－(－2)×(－5)＝ －200－10＝－21