2.6 第1课时 有理数的加减混合运算-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级上册数学北师大版（安徽）

数 学 7年级 上册 BS -- 第1课时　有理数的加减混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 第1课时　有理数的加减混合运算 -- 第1课时　有理数的加减混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点1　有理数的加减混合运算 1.下列算式中，结果为4的是( ) A.－1 B.+2 C.0.125+ D.－|－7|+－5 限时：10分钟 C 基础巩固 -- 第1课时　有理数的加减混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 2.能与－相加得0的是( ) A.－ B. C.－ D.－ C 基础巩固 -- 第1课时　有理数的加减混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 3.计算：23－17+(－16)－(－4). 解：原式＝－6. 基础巩固 -- 第1课时　有理数的加减混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点2　有理数加减混合运算的简单应用 4.九华山风景区某日早晨的气温为－5℃，上午上升了8℃，下午上升了3℃，夜间又下降了10℃，则九华山风景区当日夜间的气温为　 　.  －4℃　 基础巩固 -- 第1课时　有理数的加减混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 5.已知|a|＝4，|b|＝2，|c|＝5，有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，则a－b+c的值为　 　.  1　 基础巩固 -- 第1课时　有理数的加减混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 6.列式计算： (1)一个数减去，再加上等于，求这个数； 解：. 基础巩固 -- 第1课时　有理数的加减混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 (2)从－3中减去，－，－的和，所得的差是多 少? 解：－3－[]＝－3－ . 基础巩固 -- 第1课时　有理数的加减混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 7.已知a，b，c为三个有理数，则下列各式可化简成a－b+c的是( ) A.a－(－b)－(+c) B.a－(+b)－(－c) C.a+(－b)+(－c) D.a+(－b)－(+c) 限时：8分钟 B 能力提升 -- 第1课时　有理数的加减混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 8.有人用600元买了一匹马，又以700元的价钱卖了出去；然后，他再用800元把它买回来，最后以900元的价钱卖出.在这桩马的交易中，他( ) A.收支平衡 B.赚了100元 C.赚了300元 D.赚了200元 D 能力提升 -- 第1课时　有理数的加减混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 9.数学活动课上，徐老师给同学们出了一道题：规定一种新运算“#”，对于任意的有理数a，b，都有a#b＝a－b+2.根据新运算，(3#4)#3的值为　 　.  0　 能力提升 -- 第1课时　有理数的加减混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 $$