2.4 第2课时 有理数的加法运算律-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级上册数学北师大版（安徽）

数 学 7年级 上册 BS -- 第2课时　有理数的加法运算律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 第2课时　有理数的加法运算律 -- 第2课时　有理数的加法运算律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 知识点1　有理数加法的运算律 1.下列交换加数位置的变形中，正确的是( ) A.6+(－5)＝(－5)+6 B.6+(－5)＝5+(－6) C.6+(－5)＝5+6 D.6+(－5)＝(－5)+(－6) 限时：15分钟 A 基础巩固 -- 第2课时　有理数的加法运算律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 2.+(－2.5)+3.5+＝[]+[(－2.5)+3.5]，这个运算中运用了( ) A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法交换律和结合律 D.以上均不对 C 基础巩固 -- 第2课时　有理数的加法运算律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 知识点2　有理数加法运算律的应用 3.下列运算正确的是( ) A.11+[(－13)+7]＝17 B.(－2.5)+[5+(－2.5)]＝5 C.+(－2)＝－2 D.3.14+[(－4)+3.14]＝－4 C 基础巩固 -- 第2课时　有理数的加法运算律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 4.[教材P39习题2.5第7题改编]下面的表格为李先生的一张存折上的部分信息，从表格中提供的信息可知，截至2022年7月10日，此张存折还结余( ) A.8000 B.5400 C.9600 D.1400 B 日期 支出(－)或 收入(+)/元 结余/元 2022.5.10 6800 6800 2022.6.10 －2600   2022.7.10 1200   基础巩固 -- 第2课时　有理数的加法运算律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 5.计算： (1)(－3)+12+(－17)+(+8)； (2)－0.5++(－2.75)+； (3)+(－2.16)+8+3+(－3.84)+(－0.25)+. 解：原式＝1. 解：原式＝0. 解：原式＝2. 基础巩固 -- 第2课时　有理数的加法运算律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 星期 一 二 三 四 五 每股涨跌 +0.3 +0.1 －0.2 －0.5 +0.2 6.某股民在上周星期五买进某种股票1000股，每股10元，星期六、星期日股市不交易，如表是本周该股票的涨跌情况(单位：元)： 本周星期五收盘时，每股是多少元? 解：10+0.3+0.1+(－0.2)+(－0.5)+0.2＝9.9(元). 答：本周星期五收盘时，每股是9.9元. 基础巩固 -- 第2课时　有理数的加法运算律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 7.若三个不相等的有理数的和为0，则下列结论正确的是( ) A.三个加数全是0 B.至少有两个加数是负数 C.至少有一个加数是负数 D.至少有两个加数是正数 限时：15分钟 C 能力提升 -- 第2课时　有理数的加法运算律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 8.计算1+(－2)+(+3)+(－4)+(+5)+(－6) +…+(+99)+(－100)+(+101)的结果是( ) A.0 B.－1 C.－50 D.51 D 能力提升 -- 第2课时　有理数的加法运算律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 9.如图，若四个小三角形中所填数字之和等于0，则这四个数的绝对值之和等于　 　.  13.4　 能力提升 -- 第2课时　有理数的加法运算律 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 10.[教材P39习题2.5第4题改编]某出租车司机某天下午营运全是在东西走向的人民大道进行的，如果规定向东为正，向西为负，那么他这天下午行车情况如下(单位：千米)： +15，+14，－3，－11，+10，－12，+4，－15，+16，－19. (1)他将最后一名乘客送到目的地，该司机距下午