2.1 第1课时 用字母表示数-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级上册数学沪科版（安徽）

HK 数 学 7年级 上册 -- 第1课时　用字母表示数 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 第1课时　用字母表示数 -- 第1课时　用字母表示数 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点1　用字母表示数 1.[教材P56问题2改编]若2n－1表示一个奇数，则它的下一个奇数可表示为( ) A.2n B.2n＋1 C.2n＋2 D.2n＋3 限时：10分钟 B 基础巩固 -- 第1课时　用字母表示数 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 2.若全校学生总数为a，其中女生人数占总数的48%，则男生人数是( ) A.48a B.0.48a C.0.52a D.a－48 C 基础巩固 -- 第1课时　用字母表示数 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点2　用字母表示法则、公式、运算律 3.如果a，b，c表示有理数，那么加法结合律可用字母表示为　 　.  4.一个长方体包装盒的长和宽都是a cm，高是h cm，用式子表示它的体积是　 　cm3.  　a2h　 　(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)　 基础巩固 -- 第1课时　用字母表示数 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 A.4n枚 B.(4n－4)枚 C.(4n＋4)枚 D.n2枚 知识点3　用字母表示变化规律 5.如图所示，用棋子摆出一组“口”字，若按照这种方法摆下去，则摆第n个“口”字需用棋子( ) A 基础巩固 -- 第1课时　用字母表示数 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 6.[教材P57问题3改编]如图是2023年10月份的月历，如果用　 ac　b表示三角形框中的3个数，那么a，b之间的数量关系是　 　，b，c之间的数量关系是　 　. 　c＋1＝b　 　a＋7＝b　 基础巩固 -- 第1课时　用字母表示数 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 7.[2022·合肥包河区期末]某厂2020年的生产总值为a万元，2021年的生产总值比2020年增长了10%，那么该厂2021年的生产总值(单元：万元)是( ) A.10%a B.(10%＋a) C.(1＋10%)a D.[a＋(1＋10%)a] 限时：8分钟 C 能力提升 -- 第1课时　用字母表示数 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 8.已知今年苹果的价格比去年便宜了20%，若今年苹果的价格是每千克a元，则去年苹果的价格是每千克　 　元.  　1.25a　 能力提升 -- 第1课时　用字母表示数 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 9. 观察一列数：4，7，10，13，16，19，… (1)这列数每个数除以3，则余数有什么共同特征? (2)这列数的第20个数是　 　，第n个数是 　 　.  解：(1)余数都是1. 　3n＋1　 　61　 能力提升 -- 第1课时　用字母表示数 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 $$