1.6 第2课时 科学记数法-(配套课件)【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级上册数学沪科版(安徽)

2023-08-31
| 12页
| 112人阅读
| 1人下载
教辅
安徽木牍教育图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1.6 有理数的乘方
类型 课件
知识点 科学记数法—表示较大的数
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.06 MB
发布时间 2023-08-31
更新时间 2023-08-31
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2023-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40523417.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数 学 7年级 上册 HK -- 第2课时 科学记数法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 第2课时 科学记数法 -- 第2课时 科学记数法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点1 用科学记数法表示数 1.将一个数用科学记数法表示为a×10n的形式,其中n是正整数,|a|的取值范围是( ) A.1<|a|<10 B.1≤|a|<10 C.1<|a|≤10 D.1≤|a|≤10 限时:10分钟 B 基础巩固 -- 第2课时 科学记数法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 2.用科学记数法表示数据1412000000得1.412×10n,则n=   .  3.用科学记数法表示下列各数: (1)15万=   ;  (2)0.35亿=   .   3.5×107   1.5×105   9  基础巩固 -- 第2课时 科学记数法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点2 还原用科学记数法表示的数 4.用科学记数法表示的数是1.69×105,则原来的数是( ) A.169 B.1690 C.16900 D.169000 D 基础巩固 -- 第2课时 科学记数法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 易错点 逆向思维求原数时出错 5.一个整数815550…0用科学记数法表示为8.1555×1010,则原数中“0”的个数为( ) A.4 B.6 C.7 D.10 B 基础巩固 -- 第2课时 科学记数法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 6.[教材P44习题1.6第5题改编]已知下列用科学记数法表示的数,写出原来的数: (1)6.75×104=   ;  (2)5.08×105=   ;  (3)-7.2×106=   ;  (4)-6.25×107=   .   -62500000   -7 200 000   508000   67 500  基础巩固 -- 第2课时 科学记数法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 7.2023年春节期间,《流浪地球2》再次掀起了中国科幻电影的热潮,激发了人们对天文知识的兴趣.据了解,月球的直径约为3 476 000米.将数据3 476 000用科学记数法表示为( ) A.3.476×106 B.3.476×107 C.34.76×105 D.0.347 6×107 限时:10分钟 A 能力提升 -- 第2课时 科学记数法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 8.[2022·通辽中考]节肢动物是最大的动物类群,目前已命名的种类有120万种以上.将数据120万用科学记数法表示为( ) A.0.12×106 B.1.2×107 C.1.2×105 D.1.2×106 D 能力提升 -- 第2课时 科学记数法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 9.[2022·黔西南州中考]据央视报道,电信5G技术赋能千行百业,打造数字经济底座.5G牌照发放三年来,三大电信运营商共投资4 772亿元.把数据4 772亿用科学记数法表示为( ) A.4.772×109 B.4.772×1010 C.4.772×1011 D.4.772×1012 C 能力提升 -- 第2课时 科学记数法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 10.国家统计局2022年11月15日发布的10月经济数据显示,2022年1~10月份,全国网上零售额约11万亿元,同比增长4.9%.数据11万亿用科学记数法表示为( ) A.1.1×105 B.11×1012 C.1.1×108 D.1.1×1013 D 能力提升 -- 第2课时 科学记数法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 11.比较大小(填“>”“<”或“=”): (1)0.44×104   4.4×103;  (2)1.001×109   9.999×108.   >   =  能力提升 -- 第2课时 科学记数法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情

资源预览图

1.6 第2课时 科学记数法-(配套课件)【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级上册数学沪科版(安徽)
1
1.6 第2课时 科学记数法-(配套课件)【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级上册数学沪科版(安徽)
2
1.6 第2课时 科学记数法-(配套课件)【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级上册数学沪科版(安徽)
3
1.6 第2课时 科学记数法-(配套课件)【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级上册数学沪科版(安徽)
4
1.6 第2课时 科学记数法-(配套课件)【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级上册数学沪科版(安徽)
5
1.6 第2课时 科学记数法-(配套课件)【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级上册数学沪科版(安徽)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。