1.4 第3课时 有理数的加、减混合运算-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级上册数学沪科版（安徽）

数 学 7年级 上册 HK -- 第3课时　有理数的加、减混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 第3课时　有理数的加、减混合运算 -- 第3课时　有理数的加、减混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 知识点1　有理数加、减混合运算统一成加法 1.为书写简便，把(－2.4)－(－4.7)－(＋0.5)＋(－3.5)写成省略括号和加号的和的形式，正确的是( ) A.－2.4－4.7－0.5－3.5 B.－2.4＋4.7＋0.5－3.5 C.－2.4＋4.7－0.5－3.5 D.－2.4＋4.7－0.5＋3.5 限时：18分钟 C 基础巩固 -- 第3课时　有理数的加、减混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 2.式子－6＋7－5＋4读作 　或　 　.  　负6加7减5加4　 负6、正7、负5、正4的和　 基础巩固 -- 第3课时　有理数的加、减混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 知识点2　有理数加法的运算律 3.计算1－3＋5－7＋9＝(1＋5＋9)＋(－3－7)是应用了( ) A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法交换律与结合律 D.以上均不对 C 基础巩固 -- 第3课时　有理数的加、减混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 4.下列各式运用加法结合律变形错误的是( ) A.1＋(－0.25)＋(－0.75)＝1＋[(－0.25)＋(－0.75)] B.1＋2＋3－4－5－6＝(1－4)＋(2－5)＋(3－6) C.7－8－3＋6＋2＝(7－3)＋(－8)＋(6＋2) D. D 基础巩固 -- 第3课时　有理数的加、减混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 易错点　运用加法运算律时符号出现错误 5.计算： (1)(－6)＋8＋(－4)；   (2)(－8)＋3＋(－2)＋7； 解：原式＝0. 解：原式＝－2. 基础巩固 -- 第3课时　有理数的加、减混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 (3)1＋2；   (4). 解：原式＝1. 解：原式＝0. 基础巩固 -- 第3课时　有理数的加、减混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 知识点3　有理数的加、减混合运算 6.能与－相加得0的是( ) A.－ B. C.－ D.－ C 基础巩固 -- 第3课时　有理数的加、减混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 7.计算： (1)(－3)＋(－4)－(＋11)－(－19)； (2)0.5＋－2.75＋； (3)－－. 解：原式＝－7. 解：原式＝－3. 解：原式＝1. 基础巩固 -- 第3课时　有理数的加、减混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 知识点4　有理数的加、减混合运算的应用 8.某食品店一周各天的盈亏情况如下(盈利为正，亏损为负，单位：元)：132，－12，－100，127，－97，－137，98，则这一周的盈亏情况是( ) A.盈利 B.亏损 C.不盈不亏 D.无法判断 A 基础巩固 -- 第3课时　有理数的加、减混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 9.九华山风景区某日早晨的气温为－5 ℃，上午上升了8 ℃，下午上升了3 ℃，夜间又下降了10 ℃，则九华山风景区当日夜间的气温为　 　℃.  　－4　 基础巩固 -- 第3课时　有理数的加、减混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 10.计算：1＋(－2)＋3＋(－4)＋5＋(－6)＋…＋2021＋(－2022)