1.4 第2课时 有理数的减法-(配套课件)【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级上册数学沪科版(安徽)

2023-08-31
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1.4 有理数的加减
类型 课件
知识点 有理数的加减,有理数的减法法则
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.22 MB
发布时间 2023-08-31
更新时间 2023-08-31
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2023-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40523410.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数 学 7年级 上册 HK -- 第2课时 有理数的减法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 第2课时 有理数的减法 -- 第2课时 有理数的减法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 知识点1 有理数的减法法则 1.[衔接教材]根据有理数的减法法则填空: (1)2-(-3)=2+   =   ;  (2)(-3)-8=-3+   =   ;  (3)a-b=a+   .   (-b)   -11   (-8)   5  限时:15分钟  (+3)  基础巩固 -- 第2课时 有理数的减法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 2.[2022·呼和浩特中考]计算-3-2的结果是( ) A.-1 B.1 C.-5 D.5 3.比0小3的数是( ) A.0 B.3 C.-3 D.±3 C C 基础巩固 -- 第2课时 有理数的减法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 4.[2022·滁州期末]下列计算错误的是( ) A.-2-(-2)=0 B.-3-4=-7 C.-7-(-3)=-10 D.3-15=-12 C 基础巩固 -- 第2课时 有理数的减法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 5.填空:   +=-.   -2  基础巩固 -- 第2课时 有理数的减法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 6.计算: (1)(-2)-(+7);   (2)(-3.6)-(-2.8); 解:原式=-0.8. 解:原式=-9. 基础巩固 -- 第2课时 有理数的减法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 (3)|-7.5|-;   (4). 解:原式=7. 解:原式=. 基础巩固 -- 第2课时 有理数的减法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 知识点2 有理数减法的应用 7.[2022·杭州中考]圆圆想了解某地某天的天气情况,在某气象网站查询到该地这天的最低气温为-6 ℃,最高气温为2 ℃,则该地这天的温差(最高气温与最低气温的差)为( ) A.-8 ℃ B.-4 ℃ C.4 ℃ D.8 ℃ D 基础巩固 -- 第2课时 有理数的减法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 这10件羊毛衫在销售中,最高售价与最低售价相差    元.  8.某服装店购进10件羊毛衫,实际销售情况如表所示(售价超出成本记为正,低于成本记为负):  38  件数 3 2 2 1 2 每件售价/元 -12 -20 +18 +6 +15 基础巩固 -- 第2课时 有理数的减法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 9.[教材P22练习第4题改编]下表列出了国外几个城市与北京的时差(“-”表示同一时刻迟于北京时间的时数): 城市 莫斯科 伦敦 温哥华 与北京的时差 -5 -8 -16 假设现在是北京时间下午5点. (1)现在莫斯科时间是多少?伦敦时间是多少? (2)此时在北京的冬冬想给在温哥华出差的父亲打电话,你认为合适吗?请说明理由. 基础巩固 -- 第2课时 有理数的减法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 解:(1)因为北京时间是下午5点,即17点, 17-5=12,所以莫斯科时间是中午12点; 17-8=9,所以伦敦时间是上午9点. (2)不合适.理由:因为17-16=1,此时温哥华时间是凌晨1点,所以不适合打电话. 基础巩固 -- 第2课时 有理数的减法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 10.下列说法正确的是( ) A.两个有理数的差一定小于被减数 B.减去一个正数,差一定大于被减数 C.0减去任何一个数,差都是负数 D.减去一个负数,差一定大于被减数 限时:15分钟 D 能力提升 -- 第2课时 有理数的减法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情

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