1.3.1 第1课时 有理数的加法法则-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级上册数学人教版（安徽）

r 数 学 7年级 上册 RJ -- 1.1　正数和负数 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 第1课时　有理数的加法法则 -- 第1课时　有理数的加法法则 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 知识点1　有理数的加法法则 1.[2022·天津中考]计算(－3)＋(－2)的结果等于( ) A.－5 B.－1 C.5 D.1 限时：15分钟 A 基础巩固 -- 第1课时　有理数的加法法则 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 2.在计算异号两数相加的过程中，下列步骤错误的是( ) ①求两个有理数的绝对值； ②比较两个有理数的绝对值的大小； ③将绝对值较大数的符号作为结果的符号； ④将两个有理数的绝对值的和作为结果的绝对值. A.① B.② C.③ D.④ D 基础巩固 -- 第1课时　有理数的加法法则 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 3.下列计算正确的是( ) A.8＋14＝－22 B.－8＋(－14)＝－6 C.8＋(－14)＝＋6 D.－8＋14＝＋6 D 基础巩固 -- 第1课时　有理数的加法法则 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 4.如果两个有理数的和为负数，那么这两个数( ) A.一定都是负数 B.一定一个数为0，另一个数为负数 C.一正一负 D.至少有一个是负数 D 基础巩固 -- 第1课时　有理数的加法法则 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 5.若按如图所示的程序输入－1，则输出的结果为 　 　.  　3　 基础巩固 -- 第1课时　有理数的加法法则 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 6.[2022·马鞍山和县期中]计算： (1)－(－0.9)＋0；   (2)(－0.8)＋0.75； 解：(－0.8)＋0.75＝－(0.8－0.75)＝－0.05. 解：－(－0.9)＋0＝0.9＋0＝0.9. 基础巩固 -- 第1课时　有理数的加法法则 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 (3)－|－15|＋(－22)； 解：－|－15|＋(－22)＝－15＋(－22)＝－(15＋22)＝－37.   (4)＋1. 解：＋1＝－＝－. 基础巩固 -- 第1课时　有理数的加法法则 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 知识点2　有理数加法的实际应用 7.若某天早晨的气温是－6 ℃，中午的气温比早晨上升了12℃，则中午的气温是( ) A.12 ℃ B.－6 ℃ C.18 ℃ D.6 ℃ D 基础巩固 -- 第1课时　有理数的加法法则 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 8.把收入记为正，如果收入3元，又支出5元，那么结余用算式表示为　 　.  9.若规定向东走为正，丁丁从家出发先走了＋40米到达超市，又走了－100米到达图书馆，则图书馆在丁丁家的什么方向上?离丁丁家有多远? 解：若规定向东走为正，则向西走为负. (＋40)＋(－100)＝－60，所以图书馆在丁丁家的西边，离丁丁家60米. 　(＋3)＋(－5)＝－2　 基础巩固 -- 第1课时　有理数的加法法则 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 10.若有理数a，b在数轴上的位置如图所示，则－a＋b的值( ) A.大于0 B.小于0 C.大于b D.小于a 限时：15分钟 A 能力提升 -- 第1课时　有理数的加法法则 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 11.若非零数a，b满足|a＋b|＝|a|＋|b|，则( ) A.a，b均为正数 B.a，b均为负数 C.a，b异号 D.a，b同号 12.在一个峡谷中，测得A地的海拔为－11米，B地比A地高15米，则B地的海拔为