培优专题十一 二次函数在实际应用中的几种常见类型-【练测考】2023-2024学年九年级上册数学(鲁教版五四制)
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内容正文:
古希腊数学家尼柯玛赫早就提出%音乐是对立因素的和谐的统一!把杂多导致统一!把不协调导致协
调
!
&简言之!就是%一&变%多&!%多&变%一&的原理
!
中国俗语也有'%九九归一&
!
"待续#
-./01& <=$%fgh:;2'D^_ijk
!!!!!!!!!!!!!!!!
*+ % 89 :;9¡
!!
!衢州中考"如图
!
是一座抛物线型拱桥侧面
示意图
!
水面宽
)*
与桥长
67
均为
%03
!
在距离点
7"3
的
9
处!测得桥面到桥拱的
距离
9/
为
!!#3
!以桥拱顶点
:
为原点!桥
面为
#
轴建立平面直角坐标系
!
"
!
#求桥拱顶部
:
离水面的距离&
"
%
#如图
%
!桥面上方有
/
根高度均为
03
的
支柱
6G
!
:D
!
74
!过相邻两根支柱顶端的钢
缆呈形状相同的抛物线!其最低点到桥面距
离为
!3!
!
求出其中一条钢缆抛物线的函数表达式&
"
为庆祝节日!在钢缆和桥拱之间竖直装饰
若干条彩带!求彩带长度的最小值
!
*+
%
% -<
"!
某商品的进价为每件
%$
元!售价为每件
%#
元时!每天可卖出
%#$
件
!
市场调查反映$如
果调整价格!一件商品每涨价
!
元!每天会少
卖出
!$
件
!
"
!
#求每天所得的销售利润
N
"元#与每件涨
价
#
"元#之间的函数关系式&
"
%
#求销售单价为多少元时!该商品每天的
销售利润最大&
"
/
#商场的营销部在调控价格方面!提出了
)
!
*
两种营销方案$
方案
)
$每件商品涨价不超过
#
元&
方案
*
$每件商品的利润至少为
!"
元
!
请比较哪种方案的最大利润更高!并说明理由
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
!
)&
6789:;<%=9>?9
78
文艺复兴时期以来专业音乐在内容上和形式上尽管存在天壤之别!但都共同遵循这个原理
!
音乐上
许多发展乐思的手法!如重复$变奏$衍生$展开$对比等!有时强调统一!有时强调变化
!
"待续#
*+
/
% =I
#!
如图!四边形
)*67
是边长为
%23
的正方形!
点
9
!点
/
分别为边
)7
!
67
的中点!点
:
为正方形的中心!连接
:9
!
:/
!点
8
从点
9
出发沿
9.:./
运动!同时点
<
从点
*
出
发沿
*6
运动!两点运动速度均为
!23
%
:
!当
点
8
运动到点
/
时!两点同时停止运动!设
运动时间为
+:
!连接
*8
!
8<!
设
-
*8<
的
面积为
023
%
!下列图象能正确反映出
0
与
+
的函数关系的是 "
!!
#
' *
, -
! 第
/
题图 ! 第
0
题图
$!
!西宁中考"如图!在
-
)*6
中!
*6)"
!
*6
边上的高为
/
!点
7
!
9
!
/
分别在边
*6
!
)*
!
)6
上!且
9/
.
*6!
设点
9
到
*6
的距离为
#
!
-
79/
的面积为
"
!则
"
关于
#
的函数图
象大致是 "
!!
#
' *
, -
*+
0
% >`N
%!
!贺州中考"如图!抛物线
"
).#
%
+'#+H
过
点
)
"
.!
!
$
#!
*
"
/
!
$
#!与
"
轴交于点
6!
"
!
#求抛物线的表达式&
"
%
#点
8
为抛物线对称轴上一动点!当
-
86*
是以
*6
为底边的等腰三角形时!求
点
8
的坐标&
"
/
#在"
%
#条件下!是否存在点
=
为抛物线第
一象限上的点!使得
0
-
*6=
)0
-
*68
' 若存在!
求出点
=
的横坐标&若不存在!请说明理由
!
*+
#
% îv
&!
!临沂中考"第二十四届冬奥会在北京成功
举办!我国选手在跳台滑雪项目中夺得金
牌
!
在该项目中!运动员首先沿着跳台助滑
道飞速下滑!然后在起跳点腾空!身体在空
中飞行至着陆坡着陆!再滑行到停止区终
止
!
本项目主要考核运动员的飞行距离和动
作姿态!
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
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"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
某数学兴趣小组对该项目中的数学
)'
@P9©r$%
综合起来!就是在统一中求变化!在变化中求统一
!
单音是音乐中最小的%细胞
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