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第九课
法律在我们身边
守课标要求
明晰中考考查方向
了解法律产生的过程,体会法律对生活的作用,在日常生活中懂得利用法律维护自身的合法权益,树立尊
重法律、散畏法律、遵守法律的意识,明确法律与道德的区别,理解法律的特征以及法律的作用,树立法
律面前人人平等的观念。
目考点精讲
高频考点、典例分析、变式巩固
考点01
生活需要法律
1.为什么我们的生活需要法律?
()法律就在我们身边。我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道
德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。法律都是应生活的需要而制定和须布,又对生活加以规范
和调整。我们的生活与法律息息相关。
(2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系,不仅服务于人
们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。
(3)法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定
的各项义务:法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
2法律的含义
法律是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
3法治的含义和要求
()含义:法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志。
(2)要求:强调自由平等公平正义,强调依法治国,法律至上:要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法
律,依法办事。
4.为什么要推进法治?
()法治是人民共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志。
(2)法律的产生是人类文明进步的重要表现,体现着人类对公平正义的不懈追求。
(③)法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
5全面依法治国的总目标
建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
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【例愿】
1.以下事情与法律有关的是()
①学生乘坐大巴去旅游
②爸爸妈妈带孩子去医院看病
③车辆在道路上行驶
④顾客到商场购物
A.①②③④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
【变式题】
2.2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施。该法律将家庭教育明确为“父母或者其
他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习
惯等方面的培育、引导和影响”,家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。该法律的实施
()
①是落实全面依法治国的具体体现
②有利于引导和改进家庭教育的方式和方法
③有利于法治与德治相得益彰
④能够消除亲子矛盾,促进家庭和谐
A.①②③
B②③④
C.①②④
D.①③④
小结技法提炼
易错点:①国家产生之后,统治阶级才有意识创造法律;②法律是统治阶级的意识,这里的统治阶级指
的是人民:③从出生到死亡,人的一生与法律相伴:④法治强调法律至上,人治强调领袖至上。
考点02法律保障生活
1法律的特征:
(①)法律是由国家制定或认可的。
(②)法律是由国家强制力保证实施的。
(③)法律对全体社会成员具有普遍约束力。
2.法律的作用:
法律规范着全体社会成员行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会
环境。
()法律具有规范作用,为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育向善。
(2)法律具有保护作用,通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益,我们
的保护神。
3如何理解我国公民在法律面前一律平等?
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()在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。
(2)每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务。
(3)任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律贵任
【例题】
3.北京的孙女士外出游玩时采摘了国家保护植物城叶铁线莲并发了朋友圈,她的这一行为不仅引来大量网
友批评,也让警方找上了门,孙女士因此被警方依法刑事拘留。这说明()
①法律是由国家制定或认可的②法律是由国家强制力保证实施的
③法律依靠社会與论保证实施④自由的实现不能触碰法律的红线
A①②
B.③④
C.②④
D.①③
【变式题】
4.“刑不上大夫”的观点违背了这项重要特征。()
A法律是由国家制定或认可的
B.法律对全体社会成员具有普遍约束力
C.法律是由国家强制力保证实施
D.公民平等地享有权利和履行义务
小结技法提炼
易错点:①法律是由国家制定或认可的,强调的是国家层面制定或认可法律;②法律是由国家强制力保证
实施的,这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。
)链接中考
真题模拟、限时演练
⊙建议用时:20min
(2022山东日照中考真题)
5.“不得