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第九课珍视生命
章课标要求
明晰中考考查方向
知道怎样爱护身体,掌握一些基本的自救自护方法:知道怎样养护精神,自觉守护精神家园:了解挫折的
含义,知道如何正确对待挫折:知道生命是有韧性的,学会发掘生命的力量。
目考点精讲
高频考点、典例分析、变式巩固
考点01
守护生命
1.守护生命需要注意哪些方面?
①守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况.养成健康的生活方式.是一种对生命负责任的态度。
②更加关注自己的内在感受。
③我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。
2.正确认识养护精神
①我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。
②我们的精神发育.需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。
③作为中国人,我们每个人的精神生命都流滑着民族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家
园,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
小结技法提炼
易错点:健康的生活方式包括合理的饮食、有规律的作息和充足的睡眠、适量的运动、良好的卫生习惯、
注意保护视力、远离有害物质、了解自己对哪些药物过敏、不滥用药物、了解家庭成员的健康信息、定期
做身体检查等。
【例题】
1.2022年6月6日是第27个全国“爱眼日”,教育部全国综合防控儿童青少年近视家长宣讲团发出倡议:
营造爱眼氛围,增加户外活动.增正读写资势.关注视力状况。这告诉我们()
①定期进行视力检查就能预防近视
②暑假可以放松身心,多参与网络生活
③要科学规范使用手机、电脑等电子产品
④要养成良好生活方式,保持用眼健康
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】D
【解析】
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【详解】本题考查爱护身体。
③④:题文内容告诉我们要科学规范使用手机、电脑等电子产品,要养成良好生活方式,保持用眼健康。
③④说法正确,符合题意;
①:定期进行视力检查也不一定能预防近视①错误:
②:暑假可以放松身心.合理参与网络生活,②错误:
故本题选D。
【变式题】
2.第二次世界大战期间,在一所名为特莱津的纳粹集中营里,一位名叫费利德的犹太女画家,偷偷地教被
关押在一起的犹太儿童绘画。她没让儿童去记录集中营地狱般的生活,而是鼓励孩子们去画花卉、人物和
窗外的风景。这些孩子们的画作,现在被布拉格犹太人博物馆收藏和展出,被称为“人类文化皇冠上的钻石”。
这层示我们()
A.我们的精神发育,需要物质的支持,完全受物质生活条件和外部环境的制约
B.养护精神就是要进行过度的物质追求、物质攀比.关注生理需要和身体健康
C,即使在外部环境艰苦的情况下,只要能守住心灵,仍然可以看到真、善、美
D.我们每个人的精神生命都流襇着中华民族的血脉,离不开优秀传统文化滋养
【答案】C
【解析】
【详解】本题主要考查守护生命的相关知识。
C:题干信息中费利德在集中营的环境下,鼓励孩子们去画花卉、人物和窗外的风景,这些画作被称为“人
类文化皇冠上地钻石”,这层示我们即使在外部环境艰苦的情况下,只要能守住心灵,仍然可以看到真、善、
美,故C选项说法正确:
A:我们的精神发育并不完全受物质生活条件和外部环境的制约,故A观点错误:
B:养护精神不应进行过度的物质追求和攀比.故B观点错误:
D:选项说法与题干信息中费利德和孩子们的事迹无关,故排除D:
故本题选C。
考点02
增强生命的韧性
1.正确认识挫折
①面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应:即使遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和
行为反应也是不同的:同一个人在生命的不同时期,对干挫折也会有不同的感受和行为反应。产生这些不
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同感受和行为反应的主要原因.是人们对挫折的认识和态度不同。
②面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的,但
如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉.甚至做出不恰当的行为。我们需要及时调整自己,正确对
待挫折。
③生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠:失意
时.挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
2.面对挫折,怎样发掘生命的力量?
①面对挫折,发掘自身的生命力量,需要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
②发掘自身的力量并不排斥借助外力。作为新一代的中国少年,我们在坚持目标和不断努力的道路上,学会
与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助干增强我们的生命力量。
3.增强生命韧性的方法
①欣赏、培养幽默感。
②和自己信任的人谈一谈。
③考虑并接受最糟糕的结果。
④关心、帮助他人。
⑤培养某方面的兴趣。
小结技法提炼
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