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考点07扩句、缩句、仿句
0①思维导图
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扩句
添枝加叶
句子
缩句
去神枝和叶
仿句
仿写要怡当,联想要丰面
,>02知识详解
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一、扩句
扩句就是在句子的“主干”上“添枝加叶”,使句子的意思表达得更加具体、形象、生动。扩句一般
采用局部扩句法,即把句子分成两部分,先扩前面部分,再扩后面部分。扩句时要注意不能改变句子的原
意。扩句时要根据表达需要合理增添有效的成分,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复。在做
此类试题时,如果对扩充部分有具体的规定则应按规定扩句,如没做规定,则扩充内容一般不少于两处。
二、缩句
缩句与扩句相反,就是去掉句子中的“枝”和“叶”,凡用来进行修饰或限制的词都去掉,包括形容
词、数量词、表示程度的词、表示时间地点的词、介词短语等,只保留其主干。
缩句可采用这样的步骤来进行:①去掉“枝叶”,先把起修饰作用的内容删掉:②分辨句式,先看句
子讲什么,然后画出主语“谁”或“什么”,再画出“干什么”“怎么样”或“是什么”,把其余的去掉:
③把画出的部分连起来读一读,看句子是否还有表修饰或限制的词,如果有,就删去;④看句子是否完整:
⑤看原句的意思是否改变。
缩句时一定要注意:①保持句子完整,保留主语:②留住句子中的“着、了、过”;③不能改变原句
的基本意思,句型不变。
三、仿句
仿句是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另写一个或多个句式
相同、内容与上下文衔接的句子。在完成此类试题时,思路要灵活,先要把握例句的特点,明确其暗含的
仿写要求。分析例句要从句式、句子用途、句子内涵、修辞等方面进行,仿写时词性要相当,联想要丰富。
典型例题1按要求写句子。
(1)雪花落下来。(扩句,扩写两处)
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(2)鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。(缩句)
小结技法提炼
这道题考查了扩句、缩句知识点。(1)扩句先要找到句子的主要部分,再加表示修饰、限制的成分,进
而思考扩充什么样的词语,注意词语间的搭配要恰当。本题可以在主语“雪花”前加修饰成分,如“飞舞
的”“洁白的”,在谓语“落下来”前加“纷纷扬扬地”“悄悄地”。(2)缩句要找出句子的主干部分,
再逐步删去它们前面的修饰成分,只保留主干即可。本题的主语是“鲁滨孙”,谓语是“发现”,宾语是
“脚印”,保留这些即可。
【答案】(1)洁白的雪花悄悄地落下来。(2)鲁滨孙发现脚印。
典型例题2仿照画线部分句子,再写一句,构成语意连贯的一段话。
生命意义在于奉献。假如生命是一株小草,我将为春天献上一点绿意;假如生命是
我将
假如生命是一朵鲜花我将为世界拳上一缕警香。让我们的生命因奉献
更精彩!
小结技法提炼
仿写句子时,首先要读懂例句,分析例句:其次要留意句子中包含的修辞手法:结构上要重视“形似”,
内容上要重视“神似”。例句是一个比喻句,并且运用了“假如…将…”的句式,完成此题时除了把握
例句句式和修辞外,还要注意句中所蕴含的思想内容(奉献精神)。此题可将“生命”比作一个具体的事物,
如“阳光”“雨滴”等,抓住“奉献”这个关键词,然后联系其关联性,进行仿写。
【答案】示例:一缕阳光为大地带来一片光明
等3链接小升初>⊙建议用时:30min
1.选择缩句正确的一项,将序号写在括号里。
(1)高山上的崖缝里冷得像冰窖一样。()
A崖缝里冷得像冰窖。
B.崖缝里像冰窖。
C.崖缝里冷。
(2)海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。()
A海边种着西瓜。
B.沙地上种着西瓜。
C.种着西瓜。
2.仿照例句扩充下面的句子。
例:小鸟唱着歌。
树上的小鸟唱着一支动听的歌。
(1)音乐吸引着观众。
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(2)心里充满希望。
3.缩句
(1)这是一座拔地而起、造型奇特,用于办公的大楼。
(2)詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
(3)戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上散落的彩色碎纸。
4.照样子,写句子。
例:漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。
(1)阅览室里真静啊,
(2)汽车跑得真快啊,
(3)校园里的花真香啊,
(4)这场雨下得真大啊,
5.仿写句子。
(1)例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
仿句:如果我是
,我将
(2)例:好文章是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
仿句:好文章是
让人
6.仿句:
例:播下一种行为,收获一种习惯。
播下一种
,收获一种
播下一种
,收获一种
7.选择缩句正确的一项()
玛丽·居里白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。
A脸庞显出神情。
B.脸庞坚定。
C.玛丽·居里显出神情。
D.玛丽·居里显出坚定。
8.照样子,把句子写具体。
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例:红军战士过草地真是太危险了。
红军战士过草地真是太危险了,