内容正文:
命学科网
组卷网
考点04
词语一词语搭配
(0思维导图
主调关系
联合关系
词语搭配
偏正关系
动宾关系
补充关系
,》O2知识详解
>>
词语搭配
词语搭配即词与词之间的组合。词与词之间搭配得当,就能准确、生动、具体地表情达意:若搭配不
当,就会使意思表达含糊不清,甚至造成理解上的错误。词语搭配关系主要有以下五种:①主谓关系,如
“武艺高强”“鲜花盛开”等。②联合关系,如“干净整洁”“艰苦朴素”。③偏正关系,如“精心照顾”。
④动宾关系,如“打扫教室”等。⑤补充关系,如“听得清楚”“回答正确”等。
典型例题1下面的词语搭配完全正确的一项是()
A.提高认识价钱便宜解决疑难保卫公物
B.反映问题身体强大发扬风格灌溉稻田
C.发现问题远大理想参观演出改正错误
D.改善生活
天气晴朗安排工作工作认真
小结技法提炼
本题是考查词语的搭配。要根据平时的积累或联系具体的语言环境来判断前后词语搭配是否恰当。A项中
“保卫”适用的对象应为较大的事物,如“祖国”,而与“公物”无法搭配。B项中“强大”的意思是“(力
量)坚强雄厚”,应与“实力”“阵容”等搭配,与“身体”搭配不当。C项中“参观”指实地考察,一
般与设施、名胜古迹等搭配,应为“参加演出”或“观看演出”。
【答案】D
典型例题2依次填入句中的词语,最恰当的是(
生物多样性具有保持能量合理流动、
土壤、
环境、
水源、
气候等众多方面的功能。
A.改良调节涵养净化
B.改良净化涵养调节
C.涵养净化改良调节D.涵养调节净化改良
小结技法提炼
第1页/共4页
可学科网
型组卷回
本趣考查是具体语境中的词语搭配。“改良”的意思是“去掉事物的个别缺点,使更适合要求”,常与
“土壤、品种”等搭配。“净化”的意思是“清除杂质使物体纯净”,常与“空气、环境”等搭配。“涵养”
的意思是“蓄积并保持”。“调节”的意思是“从数量上或程度上调整,使适合要求”,常与“气候、体温”
等搭配。
【答案】B
63
链接小升初
>>⊙建议用时:30min
1,与“善于”一词搭配不恰当是()
A提出问题
B.独立思考
C.团结群众
D.邯郸学步
2.下列词语中搭配最恰当的一组是(
A.承办奥运理由充分猴性顽劣
B.心情沉重环境美满礼品珍贵
C.发表演讲计算周到
呼吸均匀
D.书写端正观赏美景扮演节目
3.下列词组中搭配不当的一组词是()
A.沉重的打击
沉重的心情
沉重的负担
B.沉痛的心情
沉痛的教训
沉痛的脚步
C.苍茫的夜色
苍茫的大地
苍茫的天空
4.下面词语搭配全部正确的一组是(
A.人生坎坷
山道崎岖
悬崖陡峭
高山巍峨
B.窃窃私语
娓娓动听
个个入扣
咄咄逼人
C.夜色茫茫
脚步沉重
负担沉痛
生活简朴
D一湿秋水
一盏明灯
一
记月光
一个耳光
5.将左右两边的词语用线连接起来,组成合适的词组。
猛烈地
光线
热烈的
攻击
激烈地
掌声
剧烈的
疼痛
强烈的
争吵
6读诗,选择合适的词语填空。
墨黑
湛蓝
闪烁
飘飞
轻柔
温暖
太阳给月亮写信。
铺开天空(
)的信笺,用金灿灿的阳光,写下(
)的问候。(
)的云彩,是
第2页/共4页
可学科网
型组卷
问候开出的花朵。
月亮给太阳写信。
铺开天空(
)的信笺,用银亮亮的月光,写下(
)的问候,(
)的星星,是
问候开出的花朵。
7.读下面这段话,用“清”组成恰当的词语填入括号。
走进树林,空气格外(
)。只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成一条()的小溪,我
们喝着(
)的泉水,听着()的鸟叫声,真是心神怡!
8.下列词语中搭配全对的一组是()
A改进错误
改革制度
B.发扬传统
树立理想
C.严格批评
严厉打击
D.增长体质
提高质量
9.下列词语搭配有误的一项是()
A改善—生活环境条件关系
B.交流—思想经验文化心得
C.保存一实力古迹纪录信息
D.发扬一传统作用民主威力
10.下列词语搭配有误的一组是()
A.态度端正目标明确计划周密推理严密
B.增长见识增强才干增加数量增进友谊
C陶怀宽广心地善良头脑简单形势严峻
D.心情激动队伍雄伟空气清爽风度潇酒
11.某羊毛衫厂请人制作广告,初拟了四条,最准确一项是()。
A款式讲究花型特殊选料考究
做工精致
B.款式新颖花形别致
选料考究
做工精细
C.款式华丽花型不一
选料精良做工用心
D.款式大方
花型特别选料上乘
做工精密
12.下面这句话中,按顺序填入的词语最恰当的一组是(
干革命工作,要有
的要求,
的组织,
的态度,
的纪律。
A.严肃严格严密严明
B.严格严密严肃严明
C.严密严明严格严肃
D.严明严密严肃严格
13.用线将下列词语连起来,组成合适的词组。
开展
革命根据地
开发
竞赛活动
开辟
森林资源
开启
心灵之窗
14.选择恰当的词语填在括号里。
发明
发现
发挥