精品解析：考点01 汉语拼音

考点01 汉语拼音 一、字母表 大写A B C D E F G H I J K L M N 小写a b c d e f g h I j k l m n 大写O P Q R S T U V W X Y Z 小写o p q r s t u v w x y z 二、声母、韵母、整体认读音节 1．声母 声母是一个汉字音节开头的辅音，在汉语拼音中一共有21个。此外，由于i、u、ü等韵母可以自成音节，所以起隔音作用的y、w在小学语文课本中被当作声母，也就有23个声母。 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 注意：“zh、ch、sh、r”属于翘舌音，“z、c、s”属于平舌音。 2．韵母 韵母是汉字音节中除声母、声调以外的部分。小学阶段需要掌握的韵母有： （1）单韵母（6个）：a、o、e、i、u、ü。 （2）复韵母（8个）：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe。 （3）鼻韵母（9个）：an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。 （4）特殊韵母（1个）：er（也叫卷舌韵母，有时归为复韵母）。 3．整体认读音节 整体认读音节的特点是各自为一个整体来读，不用拼读直接认读。整体认读音节一共有16个。 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin ying yuan yun 三、声调 1．声调的分类：阴平（一声“-”）、阳平（二声“”）、上声（三声“”）、去声（四声“”）。 2．声调的标法： （1）声调符号一般标在音节韵母的主要元音上，即：a、o、e、i、u、ü。 （2）标调方法：有a标在a上，无a标在o、e、i、u、ü上，碰到ui和iu，标在后一个字母上。 （3）轻声音节不标调。 四、音变 1．轻声 （1）叠字名词和重叠动词的第二个音节读轻声。如：妈妈（ma），写写（xie）。 （2）语气助词“吧、啊、呀、呢、吗、哩……”（放在句末时），结构助词“的、地、得”和时态助词“着、了、过”常读轻声。如：走吧（ba），跑得（de）快，吃了（le）。 （3）名词的后缀（没有实际意义的音节）“子、头”等和代词中的“们、么”常读轻声。如：木头（tou），我们（men）。 （4）某些双音节词中的第二个音节常读轻声。如：模糊（hu），先生（sheng）。 2．变调 （1）上声变调。 ①两个上声相连，第一个上声变为阳平。如：管理（变调为“”）。 ②三个上声相连，前两个上声变为阳平。如：管理者（变调为“”）。 ③一句话都是上声，先分成词，再按上述方法变调来读。如：请你|把|雨伞|给我（变调为“”）。 注意：①~③项一般只在口语中体现。 （2）“一”“不”的变调。 ①“一”“不”在去声前都变为阳平。 ②“一”“不”在阴平、阳平、上声前，“一”变为去声，“不”不变调，仍读去声。 ③“一”单独用或在句末时读一声。 （3）“啊”的变音。 语气词“啊”在词句末尾的时候，其读音随前面音节末尾音素的影响而发生变化。 “啊”的变音规律见下表： 前字的韵母或韵尾 “啊”的发音和写法 a，e，i，o，ü a→ia（ya）呀 u，ao，ou a→ua（wa）哇 -n a→na哪 -ng a→nga 3．儿化 “er”常附在别的音节后面，同前面的韵母结合起来成为卷舌韵母，这种现象叫“儿化”。带儿化韵母的音节一般用两个汉字表示，用汉语拼音写这些儿化音节时，只需在原来的音节之后加上“r”。如：本儿běn er—běnr，皮儿pí er—pír。儿化后的词在词义、词性、感情色彩上都有变化。 五、拼写规则 1．音节的拼写规则 （1）ü、üe、ün与j、q、x相拼时，ü上两点要去掉；ü、üe、ün前加y组成音节时，ü上两点也要去掉。 （2）韵母“i”上需加声调时，“i”上面的一点要省略不写。 （3）用汉语拼音书写句子时，词要连写。 2．隔音符号的用法 当a、o、e既做音节开头又连接在其他音节后面时，将隔音符号（’）标在音节分界处的左上方，使容易误读的音节隔开。如：激昂（jī’áng）。 3．大写字母的运用 （1）一个句子开头的第一个字母或诗歌每一行开头的第一个字母要大写。如：Wǒmen shì zǔ guó de háizi。 （2）汉语人名中姓和名的第一个字母要大写，且姓和名要分开写。如：Liú Húlán。 （3）专有名词（国名、地名等）的首字母要大写。由几个词组成的专有名词，每个词的首字母也要大写。如：Běijīng，Guāngmíng Rìbào。 （4）地名