精品解析：考点13 标点符号

命学科网 考点13标点符号 (01思维导图 >> 分类 标点符号 写法 用法 02知识详解 >> 一、标点符号的分类 标点符号分标号和点号两大类。标号包括引号、书名号、省略号等，其作用在于标明语句的性质和作用， 有的也可以表示语气。点号包括逗号、句号、顿号、分号、冒号、问号和叹号，其作用在于点断，主要用 来表示说话时的停顿和语气。 二、标点符号的写法 顿号、逗号、句号、冒号、分号用在文字后面的左下角，占一格：前引号用在文字前面的右上角，后引号 用在文字后面的左上角，各占一格；省略号、破折号用在文字后面的正中，各占两格。 三、部分标点符号的用法 1.引号（双引号“”、单引号， (1)表示直接引用的内容。示例：爸爸说：“你们爱吃花生吗？” (2)表示需要着重论述或强调的内容。示例：这里所谓的“文”，并不是指文字，而是指文采。 (3)表示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分，如别称、简称、反语等。示例：有几个“慈祥”的 老板把检来的菜叶用盐浸浸就算作工友的菜肴。 (4)当引号中还需要使用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。示例：他问：“老师，‘七月流 火’是什么意思？” 2.省略号(…) (1)表示引文的省略。示例：我们齐声朗诵起来：“…俱往矣，数风流人物，还看今朝。” (2)表示列举或重复词语的省略。示例：他气得连声说：“好，好…算我没说。” (3)表示语意未尽。示例：你这样干，未免太…！ (4)表示说话时断断续续。示例：她磕磕巴巴地说：“可是…太太…我不知道…你一定是认错了。” 第1页/共5页 学科网 。组卷网 3,破折号(—) (1)表示注释内容或补充说明。示例：一个矮小而结实的日本中年人一内山老板走了过来。 (2)表示话趣转换。示例：“好香的干菜，一听到风声了吗？”赵七爷低声说道。 (3)表示声音的延长。示例：“嘎一”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。 (4)表示总结上文或提示下文。示例：想赢的不能赢，不怕输的反而赢一这就是竞赛的辩证法。 (5)表示话语的中断或间隔。示例：“班长他牺一”小马话没说完就大哭起来。 典型例题1下面句子中的标点符号使用正确的一项是() A.“妈妈！”他兴奋地叫起来：“草地上有一只野兔。” B.目录学专家张之洞也说：“读书不知要领，劳而无功。知某书宜读而不得精校精注本，事倍功半。” C,旧上海每到深夜，便有人叫卖“桂花赤豆汤”。（一种红豆桂花糯米稀饭） D.别的且不说吧，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”。 小结技法提炼 这道题考查学生对标点符号的掌握情况。要灵活正确地运用标点符号，首先要明白各种标点符号的作用， 然后结合语意判断句中标点符号的使用是否正确。A句后面引用部分是接着前面说的，所以“叫起来”后面 不用冒号，直接用逗号就行了。B句中“劳而无功”后应用分号，引用部分两个分句是并列关系。C句中括 号及其中的内容是解释“桂花赤豆汤”的，应放在句号之前。 【答案】D 典型例题2写出下列句子中省路号、破折号、引号的不同用法。 (1)指导员对我说：“你们要…好好…念…书…将来…” (2)我拿出那块带有体温的银元，放在他手里一他的手多瘦！ (3)一方面侵略别国，一方面表示友好，这种“友谊”一钱不值。 小结技法提炼 省略号、破折号、引号的用法都比较多，在语言表达中，随着语言环境的变化，它们的作用不同，所表达 的意思也不相同。完成此类试题，只要掌握每种标点符号的不同用法，就不难得出答案。 【答案】(1)引号表示直接引用的内容：省略号表示说话断斯续续。(2)破折号表示话题的转换。(3)引 号表示词语在句子中具有特殊含义。 第2页/共5页 可学科网交组卷 等3链接小升初>⊙建议用时：30min 1.下面这句话中的标点符号使用最恰当的一项是( 恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝竹中琴等 B。 C.—,,。 2.下面标点符号使用正确的一句是( A牢记虚心使人进步，骄傲使人落后这句格言，会使你受益终生。 B.《海底世界》这篇文章介绍了什么？你读懂了吗？老师问我。 C.巴金说：我爱月夜，但我也爱星天。 D.动物园里有大象、狮子、老虎等多种动物。 3.下列标点符号使用正确的一项是() A.他抱着七、八本书急匆匆地走了进米。 B.什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树？他了如指掌。 C.屈原、李白、杜甫等…像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。 D.我心中闪过一句诗：“家一条船，在漂流中有了爱。” 4.下列标点符号使用正确一组是() A小敏回答说，“我非常乐意。你叫我干什么都行！” B.“我非常乐意。”小敏回答说，“你叫我干什么都行！” C.“我非常乐意。”小敏回答说：“你叫我干什么都行！” D.“我非常乐意。”小敏回答说。“你叫我干什么都行！” 5.下列句子中标点符号使用不正确的