精品解析：了解生物圈—巩固练

第二章 了解生物圈—巩固练 1. 新疆塔克拉玛干沙漠到处都是不毛之地，而云南的西双版纳却植物繁茂，影响植物分布的主要因素是（ ） A. 阳光 B. 空气 C. 温度 D. 水分 2. 下列叙述中，体现生物因素对生物影响的是（ ） A. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 B. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C. 种豆南山下，草盛豆苗稀 D. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 3. 下列生物之间的关系属于寄生的是（ ） A. 蝴蝶与开花植物 B. 菟丝子与被缠绕的植物 C. 工蚁与蚁后 D. 草原上的狮子与斑马 4. 下列实例中属于生物能影响环境的是（ ） A. 仙人掌的叶退化成刺 B. 莲藕的茎和叶柄内有相通的气腔 C. 蚯蚓可以疏松土壤 D. 南极企鹅的羽毛密，皮下脂肪厚 5. 生物在长期进化的过程中，为了适应环境形成了保护色，下列不属于生物保护色的是（　　） A. 鲫鱼的体色背灰腹白 B. 变色龙能根据外界环境的颜色改变体色 C. 冬天雷鸟白色的羽毛 D. 枯叶蝶翅的形状和周围枯叶一样 6. 下列有关生物圈、生态系统和食物链的叙述中，正确的是（ ） A. 生物圈是地球上所有生物的总称 B. 净月潭国家森林公园可以看作一个生态系统 C. “昆虫→青蛙→蛇”是一条完整的食物链 D. 一个鱼池中的全部鲫鱼可以看作一个生态系统 7. 下表是一种难以降解的农药在五种生物体内含量的数据，这五种生物之间由于吃与被吃的关系而形成了一条食物链。下列食物链表示正确的是（　　） 生物种类 A B C D E 单位体积农药含量（毫克） 4.5 2.4 2 1.9 9 A. A→B→C→D→E B. E→A→B→C→D C. D→C→B→A→E D. E→A→C→B→D 8. 生物圈是我们共同的家园。下列关于生物圈的叙述正确的是（　　） A. 生物圈是地球上各种类型的生态系统的总和 B. 生物圈的范围包括水圈、大气圈和全部岩石圈 C. 生物圈中有多种多样的生态系统，它们互不联系 D. 海洋是地球上最大的生态系统 9. 2022年《开学第一课》劳动课是在塞罕坝林场进行的。林场建设者介绍了塞罕坝从过度采伐导致的“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的状态，到112万亩世界上面积最大的人工林场，荒原变林海的建设奇迹。请分析回答下列问题： （1）塞罕坝森林生态系统早期由于人们的过度采伐，濒临崩溃，说明生态系统的______能力是有一定限度的。 （2）目前塞罕坝林场又成为一个物种丰富的森林生态系统，从生态系统的成分看，图中油松是______，为其它生物提供______和能量；松鼠、岩鹰等所有动物称为______；此外还应该具有______和非生物部分。 （3）丰富的物种之间形成了复杂的食物关系，题图为塞罕坝林场部分生物构成的食物网，请写出其中最长的一条食物链：______；此生态系统中生物所需能量的根本来源是______。 （4）单一的人工林极易造成害虫（如松毛虫等）的爆发，林场害虫防治任务艰巨，从保护环境的角度考虑，请提出一条可行的建议______。 10. 鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？李丽同学对此进行了探究，请你回答下列问题。 提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？ （1）作出假设：___________。 （2）制订计划：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，这样在盒子里就形成了___________和___________的两种环境，在铁盘两侧中央各放5只鼠妇，静置10分钟，观察鼠妇的分布情况。 实施计划：李丽同学按照上述方案重复做了5次实验，结果如下表： 环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 明亮 0只 1只 2只 0只 2只 阴暗 10只 9只 8只 10只 8只 （3）李丽同学将上述5次实验的结果进行了求平均值的处理，这样做的目的是为了___________。 （4）通过分析表中实验数据，你得出的结论是___________。 （5）该探究实验的变量是___________。 （6）本实验不用1只鼠妇做实验，而是用10只鼠妇做实验是为了___________。 2021·广东湛江·统考中考真题 11. 下列诗句中能体现生物因素作用的是（　　） A. 西湖春色归，春水绿于染 B. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 C. 种豆南山下，草盛豆苗稀 D. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 2018·贵州遵义·中考真题 12. 下列实例中，不属于温度对生物影响的是（ ） A. 蛇类在冬季冬眠 B. 蟑螂喜欢在夜间活动 C. 冬小麦不适宜在南方栽种 D. 柑橘不适宜在北方栽种 2020·