精品解析：专题02 细胞是生命活动的基本单位

专题02 细胞是生命活动的基本单位 1、能够掌握显徼镜的基本构造及其功能，能够掌握显微镜的方法和步骤，能够正确使用显微镜，且能观察到清晰物象。 2、通过练习制作临时装片并用显微镜进行观察以提高观察和实验能力；学会画细胞结构简图以提高动手能力。 3、掌握动物细胞的基本结构。能够制作人的口腔上皮细胞临时装片，并使用显徼镜观察；能够说明动物细胞与植物细胞基本结构的异同点。 4.说出细胞中含有的物质种类，细胞膜控制物质进出的功能；掌握细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用；说明细胞的生活需要物质和能量；说出细胞核的重要功能并掌握克隆羊多莉的繁殖过程。 显微境的构造和使用 1.显微镜的基本构造和作用 （1）调节物像大小的结构：目镜和物镜 ①目镜与物镜的识别及特点 目镜 物镜 示意图 特点 没有螺纹，镜头越长，放大倍数越小 有螺纹，镜头越长，放大倍数越大，与玻片的距离越近 ②显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 ③放大倍数越大，看到的物像(细胞体积)越大，视野亮度越暗，看到的细胞数目越少。 物像大小 看到的细胞数目 视野亮度 视野范围 高倍镜 大 少 暗 小 低倍镜 小 多 亮 大 （2）调节光线强弱的结构：遮光器和反光镜 强光下，需要把光线调暗，应使用平面镜、小光圈；弱光下，需要把光线调亮，应使用凹面镜，大光圈。 （3）调节镜简升降的结构：粗准焦螺旋和细准焦螺旋 逆(顺)时针旋转能让镜简上升(下降)，粗准焦螺旋能使镜简大幅度升降，以快速寻找到物像，细准焦螺旋能使镜简级慢升降，使找到的物像更加清晰。 2.显微镜的成像特点 （1）成像特点：成倒立、放大的物像。若玻片上是“d”，视野中看到的是“p” （2）玻片与物像的移动关系：若物像不在视野中央.应该采用“在哪往哪移”的方式移动玻片，如欲将视野中偏向右上方的物像移至视野中央，装片应向右上方移劲。 3.显微镜的使用 （1）取镜和安放右手握住镜臂，左手托住镜座，将显微镜从镜箱中取出。放在距实验台边缘约7厘米处，安装好目镜和物镜 （2）对光①转动转换器使低倍物镜对准通光孔。[切记：不能用手直接扳动物镜] ②转动遮光器，用较大光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开。 ③转动反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜简到达目镜。以通过目镜看到明亮的圆形 视野为宜。 （3）观察①放置玻片标本：将要观察的部分正对通光孔中心。 ②镜简下降：顺时针方向转动粗准焦螺旋，使镜简缓慢下降，眼睛从侧面注视物镜，直至物 镜接近玻片标本。[原因：以免物耽压峰疫片成损镜头] ③寻找物像：一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜简缓缓上升到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使物像更清晰，若所观察的结构不在视野中，可以轻轻移动玻片标本，寻找要观察的结构，并将其移至视野中央。 ④观察物像：左眼注视目镜，右眼看着做记录。 （4）清洁与归位用擦镜纸擦拭目镜和物镜，用纱布将显微镜外表擦干净；把两个物镜偏到两旁，并将镜简降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。[切记：不可用纱布擦拭镜头] 动植物细胞辨识技巧 ①看形状：多边形(有校有角)的为植物细胞，圆球形的为动物细胞。(注意：可作为解题技巧，但不可作为题目答案) ②看结构：有细胞壁、液泡、叶绿体的为植物细胞。(注意：既可作为解题技巧，又可作为题目答案) (2022▪青岛) 1. 下图是小明生物课上使用的显微镜，及观察到的不同视野。下列实验操作不规范的是（ ） A. 转动图一中的⑤使镜筒缓缓下降时，眼睛应注视物镜 B. 将图二中的物像移到视野中央，应该向右方移动玻片 C. 从图三到图四，可以转动图一中的①更换物镜来实现 D. 观察图四所示物像时，可调节图一中的③使视野变亮 (2022.滨州) 2. 某同学在实验室制作人体口腔上皮细胞的临时装片，并利用显微镜进行观察（如图所示）。下列有关叙述错误的是（　　） A. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，步骤c所滴液体与此实验相同 B. 视野中找到物像不清晰时，可以调节图二中的2 C. 图一正确的操作顺序是c→a→d→b D. 图中显微镜最小放大倍数是100倍 使用显微镜的过程中污点位置的判断 ①检查部件：目镜、物镜及玻片。 ②判断方法： 动、植物细胞的结构与功能 1.除病毒外，生物体都是由细胞构成的.细胞是生物体结构和功能的基本单位。 2.动、植物细胞的结构及功能 （1）细胞壁：植物细胞的显著特征之一-，起到保护和支持的作用。保护作用使得植物细胞在清水中也不会因为吸水而涨破；支持作用使植物细胞能保持一定的形态。 （2）细胞膜：除保护作用外，还具有控制物质进出细胞的功能。在光学显微镜下一般不易看清。[原因是植物细胞膜透光，且紧贴