1.2 在社会中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

新课导入 这双标志性的“大眼睛”， 曾打动了亿万国人， 如今，“大眼睛”女孩苏明娟 已经成为共青团中央常务委员， 并作为党的二十大代表， 再一次进入人们的视野。 希望工程“大眼睛”女孩，当了二十大代表 思考：从希望工程女孩到二十大代表，苏明娟经历了什么？收获了什么？本节课我们一起学习1.2《在社会中成长》 第一课 丰富的社会生活 第2课时 在社会中成长 1.政治认同：树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，增进关心社会的情感，自觉践行和弘扬社会主义核心价值观； 2.道德修养：养成亲社会的行为习惯，做社会的好公民; 3.法治观念：在参与社会活动中理解法律面前人人平等、权利义务相统一的理念，做到尊法学法守法用法； 4.健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化，积极参与社会实践，学会在社会交注和实践中锻炼自己，为个人价值的实现做准备； 5.责任意识：树立主人翁意识，对自己负责，关心集体，关心社会，积极参与志愿者活动、社区服务活动。 核心素养目标： 青少年网络安全教育 ALWAYS TIGHTEN THE STRING OF PREVENTION AND BEWARE OF NEW FRAUD 自学指导： 请大家仔细阅读课本P6-9，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 1.什么是社会化？ 2.为什么个人的成长离不开社会？ 3.为什么要养成亲社会行为？ 4.如何培养亲社会行为？ 一 、 在社会课堂中成长 探究一：个人的成长离不开社会 希望工程“大眼睛”女孩： 苏明娟出生于普通的农民家庭， 一家人过着辛劳拮据的生活。 1990年苏明娟在安徽金寨的小学读一年级。 当时的学校 “有窗户，但是没有玻璃， 上面糊着纸，破了很多洞，冬天非常冷。” 纪实摄影家解海龙 来到金寨县桃岭乡三合小学采访。 看到坐在第一排的苏明娟抬起了头， 他立马端起相机， 按下了快门。 探究一：个人的成长离不开社会 一双又大又亮的眼睛里 充满了对知识的渴望。 “大眼睛”打动了无数国人。 因为这张照片 苏明娟被选为希望工程的“代言人”。 很快收到了来自全国各地的资助。 “再也不担心交不起学费， 并在社会爱心人士的帮助下 顺利读完了大学。” 希望工程“大眼睛”女孩： 思考：苏明娟是怎样成长为一名合格的社会成员的？ 提示：苏明娟从一个山区小姑娘，成长为一名大学生。在这个过程中离不开国家、社会、老师、家长的帮助以及她自身的努力。 父母的养育 同伴的帮助 教师的教诲 社会的关爱 知识技能不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 生物的我 自然人 社会化 社会人 （1）人的成长是不断社会化的过程 社会的我 社会化的途径 社会化的影响 社会化的结果 人的成长是不断社会化的过程，我们要在社会课堂中成长。 是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认知社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。 含义 “ ” 社 会 化 社会化 探究活动一：“寻根问底” ❑ 说说食物、学习用品、衣服是怎样生产出来的？ P7 探究与分享 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 播种 田间管理 粮食的生产过程 收割脱粒 选种 插秧 食品加工 服装的生产过程 为什么个人的成长离不开社会？ 衣 食 为什么个人的成长离不开社会？ 住 行 我们的衣食住行离不开 他人和社会 电影的产生过程 电影选角 电影拍摄 电影上映 我们的精神生活离不开他人和社会 人的成长与社会的联系 ②我们的衣食住行、学习和娱乐都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 。 活动三：探究社会生活 笔记整理 1. 为什么说个人的成长离不开社会？（P7） ① 人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 ② 人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 在社会课堂中成长 养成亲社会行为 PART 02 二、养成亲社会行为 你与社会的亲密度 河南特大暴雨 我们在中国人自己的太空站 我是“祝融号”火星车 我是苏炳添，我参加了东京奥运会男子100米决赛 我是杨倩，我获得了中国在东京奥运会上的首金 你与社会的亲密度是多少呢？ 全答对——亲密度100% 答对4道——亲密度80% 答对3道——亲密度60% 答对2道——亲密度40% 答对1道——亲密度20% 答对0到——亲密度0% 关心