4.电能和磁能（课件+记录单+音频）六年级科学上册 教科版

4.4电能和磁能 “奥斯特”实验：通电导线周围有磁性 上节回顾、 电能可以转化为磁能 磁性的大小与 、 、 有关 “电流大小” “线圈的多少” “位置” 上节回顾、 电能转化为磁能的应用。 情境导入、 磁悬浮列车 电磁炉 电磁起重机 耳机 什么样的装置可以将电能转化成磁能？ 聚焦、 探索1 、 在铁钉上饶线圈，并通电测试？ 铁芯 线圈 线圈 给线圈通电后“铁芯”会有磁性吗？ 两端去皮的绝缘导线 大铁钉 电池组、 鳄鱼夹导线 实验材料： 大头针 给线圈通电后“铁芯”会有磁性吗？ 探索 1 、 给“铁芯”绕线的方法1 逆时针 给“铁芯”绕线的方法2 顺时针 探索1 、 给线圈通电后“铁芯”会有磁性吗？ 请小组合作完成实验探究吧 线圈 铁芯 像这样由“线圈”和“铁芯”组成的装置叫做 研讨1 、 “电磁铁” 探索2 、 用“电磁铁”将“大头针”搬运至指定位置 用“电磁铁”将“大头针”搬运至指定位置 实验探究指导 、 研讨2 、 用电磁铁搬运物体，能量从什么物体转移到转移什么物体？在这个过程中，能量形式是怎样转换的？ 从 转移到 再转移到 ，在这个过程中，能量从 能，转化为 能，再转化为 能。 1、电磁铁有南北极吗？ 如何证明？ 同性相斥，异性相吸 探索3 、 与其他小组的实验数据进行对比分析，电磁铁的南北极和什么有关？ 1.电流方向 2.电磁铁的缠绕方向 1.顺时针 2.逆时针 分析与研讨 3 、 拓展延伸、 了解磁能如何转换为电能 通常情况下,磁能可以通过发电机转换为电能。发电机是将其他形式的能转换为电能的机械设备。发电机的形式有很多，但其工作原理基本相同，都是让闭合电路的一部分导体在磁场中运动，将磁能转换为电能。 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$4.1“各种形式的能量”探究记录表 车的种类 能量来源 电动车是以电池作为能量来源，通过控制器、电机等部件，将电能转化为机械能运动，以控制电流大小改变速度的车辆。 将太阳光变成电能，是利用太阳能的一条重要途径。将光电池装在汽车上，用它将太阳光不断地变成电能，使汽车开动起来。这种汽车就是新兴起的太阳能汽车。 磁悬浮列车是一种靠磁悬浮力来推动的列车，是利用同性相斥，异性相吸的原理，让磁铁具有抗拒地心引力的能力，使车体完全脱离轨道，悬浮在距离轨道约1厘米处腾空行驶。 车辆行驶时，汽车发动机通过引燃汽油和空气的混合气体，利用气体膨胀产生旋转力带动曲轴将动力传递到车轮上。化学能量转化为车辆向前行驶的动能。 我发现： （相同/不同）的能量被消耗后，都可以使“车”运动起来。 4.2“家庭主要用电器一天耗电量”调查记录表 探究目标 调查并统计主要用电器一天的耗电情况 探究过程 1. 收集各用电器的铭牌或说明书信息 2.调查并统计家中用电器一天的耗电情况 家用电器名称 额定功率/瓦 一天使用时间/小时 一天耗电量/度 电热水壶 电饭煲 电视机 3.算一算 家庭一天的耗电量约为 度 家庭一个月的耗电量约为 度 家庭一个月的电费约为 元 我的发现 4.3“电和磁”实验记录单 实验一：通电导线周围有磁性，你有哪些方法可以增大小磁针偏转的角度？ 实验方法： 画出通电后小磁针的位置 方法：短路 （1）导线靠近指南针后 （2）闭合开关 方法2：“串联电池” （1）导线靠近指南针后 （2）闭合开关 对比方法1和方法2，怎样情况下可以增大小磁针的偏转角度？ 实验二：不改变电流，改变“导线的状态”和“导线放置的位置”会改变磁针的偏转角度吗？ 实验方法： 画出通电后小磁针的位置 方法1： （1）导线靠近指南针 （2）指针稳定后，闭合开关 方法2： （1）导线远离指南针 （2）指针稳定后，闭合开关 方法3： （1） “导线”变成“线圈”平放到指南