Unit 2　Let’s play sports! 第一课时 Comic strip & Welcome to the unit-（教案）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级上册英语牛津译林版（安徽）

⊙木牍中考 精准备考用木牍引安徽名师编写更懂安徽考情 多学科网书城画 品牌书店，知名教辅·正版资源 5.2XXk.c0m○ 您身边的互联网+教辅专家 Unit 2 Let's play sports! 第一课时 Comic strip Welcome to the unit ◇目标导航 类别 课时要点 walking n.散步，步行 really ad(答话时表示感兴趣或惊讶)：的确，确实 bowl n.碗，盆 重点单词timc2次，回 tennis n.网球 volleyball n.排球 enjoy vt.享受的乐趣；欣赏；喜爱 重点短语go swimming去游泳 1 Do you often play football?你经常踢足球吗？ 申考 重点句型 2.What about you?你呢？ 教学重点掌握几种常见的体育运动的名称。 教学难点学会使用适当的词汇和句型谈论体育运动。 o教学过程© 预习指导 一、方法指导 1.预习Page18-19中的生词。 2.结合图片，理解Comic strip的大意。 3.听Page 19中Part B的录音，理解对话的大意。 二、预习检测 汉译英 1.做运动 play sports 2.走向walk to 3踢足球 play football 4.擅长游泳 be good at swimming 5.每个星期 every week 6.放学后 after school 课堂教学 Step1情景导入 Teacher:Do you still remember Millie,Sandy,Simon and Daniel?Who likes sports? Students:Simon 立足安微精准备考 1/2 ·独家授权侵权必究· ⊙木牍中考 精准备考用木牍引安徽名师编写更懂安徽考情 多学科网书城画 品牌书店，知名教辅·正版资源 b.ZXXk.c0m。 您身边的互联网+教辅专家 Teacher:What about Amy?What sport is Amy good at? Students:She is good at swimming. Teacher:What about Eddie?What sport does he like?Let's look at the comic strip. Step2完成教材Comic strip的任务 l.听录音，回答What sport does Eddie like'? 2.再次听录音跟读对话，并模仿其发音。 Step3完成教材Welcome to the unit的任务 l.展示图片，学习四个运动类的新单词(football,swimming,tennis,volleyball)。 2.根据图片提示，补全PatA的句子。全班核对答案并朗读句子。 3请几位学生说一说自己所擅长或喜欢的运动。 4.听Part B的录音，说说Amy和Simon在谈论的话题。 5.再次听录音，对着课本大声跟读对话。 6模仿PatB的对话，两人一组结对练习。然后请几组学生上台展示。 ◇教学反思。 本课时主要是让学生学习一些有关体育运动的名词，并且学会用英语谈论自己喜欢的体育 运动。在新单元导入时可以先从上一单元入手，既复习了旧知识，又有效地引入新的知识。学 生在日常生活中跟体育运动接触不少，这个话题对他们来说不会陌生，要给学生提供尽可能多 在课堂上表现自己的机会，让他们能够积极地参与课堂活动，使他们每一堂课都能有所收获！ 立足安微精准备考 2/2 ·独家授权侵权必究·