期中自我测评卷-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年八年级上册生物课时通(济南版)

年级上册·J 生 物 期中自我测评卷 一、选择题（本大题共15个小题，每小题3分，共45分。每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意。） 1.下列关于玉米花结构特点的叙述正确的是 （　D　） ①自花传粉 ②异花传粉 ③靠昆虫传粉 ④靠风传粉 ⑤雌雄同株 ⑥雌雄异株 A.①③⑥ B.①④⑥ C.②③⑤ D.②④⑤ D 2.下列关于探究实验的操作过程，正确的是（　B　） A.观察雌雄蕊结构时，应先制作好装片，再用显微镜进行观察 B.探究果实发育过程中体积的变化时，可在每天同一时间利用排水法测量 C.探究玉米的生长是否需要含氮无机盐时，实验组为完全培养液，对照组为蒸馏水 D.观察枝芽的结构时，切下的枝芽需要用显微镜观察内部结构 3.下列关于植物传粉与受精的叙述，错误的是（　D　） A.双受精是绿色开花植物所特有的现象 B.传粉可分为自花传粉和异花传粉两种方式 C.精子与卵细胞融合形成受精卵的过程叫做受精 D.两个精子与两个卵细胞同时融合的现象叫做双受精 B D 4.如图所示是切开的苹果，下列有关叙述正确的是（　B　） A.①为胚乳部分 B.②是苹果的种子 C.①部分与②部分合称为果实，由胚珠发育而来 D.①为②的发育提供营养 5.我们吃花生时，剥去的最外的硬壳、捻去的红颜色的皮、暴露出来的两个白颜色的瓣分别是由（　A　）发育而来的。 A.子房壁、珠被、受精卵 B.外果皮、内果皮、子叶 C.子房壁、种皮、胚 D.果皮、种皮、子叶 B A 6.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”从生物学角度看，柳叶的形成过程是（　B　） A.生长点→幼叶→成叶 B.叶原基→幼叶→成叶 C.幼叶→芽原基→成叶 D.幼叶→叶原基→成叶 B 7.某校生物兴趣小组的同学做了“探究绿豆种子萌发的环境条件”的实验，在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的纸巾，再将相同数量的绿豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，数日后记录发芽情况如下表所示。以下说法错误的是（　B　） 装置 种子所处的环境 实验结果 甲 干燥的纸巾，置于25℃的橱窗中 种子不萌发 乙 潮湿的纸巾，置于25℃的橱窗中 种子萌发 丙 潮湿的纸巾，置于4℃冷藏橱窗中 种子不萌发 丁 种子完全浸没在水中，置于25℃的橱窗中 种子不萌发 B A.乙组和丙组构成一组对照实验，变量是温度 B.乙组和丁组构成一组对照实验，变量是有无过量的水 C.结论：种子萌发所需的外界条件有适量的水分、适宜的温度、充足的空气 D.某同学重复乙组实验，有部分种子没有萌发，则可能是种子自身的原因导致的 8.下列关于植物无性生殖的叙述，正确的是（　B　） A.将马铃薯的块茎切成小块种植，每块都能长成新个体 B.芦荟根部发出的幼苗可长成新植株，这属于无性生殖 C.利用扦插方式可使一株白色菊花开出各色花朵 D.利用组织培养技术可以培育新品种 9.下列有关蝉的说法错误的是（　C　） A.蝉的生殖方式是有性生殖 B.蝉的受精方式是体内受精 C.蝉的发育过程经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 D.蝉一生蜕皮4～5次，其实“皮”是蝉的外骨骼 B C 10.下列有关昆虫生殖发育的叙述，正确的是（　C　） A.黏虫的幼虫和成虫都会对农作物造成危害，黏虫主要在成虫期对农作物造成危害 B.“春蚕到死丝方尽”，蚕完成吐丝后便会死去 C.完全变态发育的昆虫幼虫期和成虫期的食性一般差别很大 D.“秋蝉鸣树间”描述的是雌蝉发育过程中的求偶行为 11.以下关于青蛙生殖发育特点的叙述，正确的是（　D　） A.蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸 B.在生殖季节雌雄蛙抱对，进行体内受精 C.其发育经历受精卵、蝌蚪、成蛙三个阶段 D.幼体和成体的形态结构和生活习性有很大的差别，属于变态发育 C D 12.人们经常利用植物的无性生殖来培育果树和园林植物，这种方式的好处不包括（　A　） A.可以培育出生物新物种 B.后代可以保持母体的优良性状 C.可使后代个体间的遗传特性保持一致 D.可以迅速增加植物优良品种的数量 13.常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜这与下列哪种生物的繁殖方式相同？（　C　） A.小麦种子发芽 B.黄豆发豆芽 C.扦插的柳枝发芽 D.蚕豆种子发芽 A C 14.“梁上有双燕，翩翩雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，犹恐巢中饥。”白居易这些脍炙人口的诗句，描写了燕子“生儿育女”的艰辛。下列关于燕子生殖发育的叙述，不正确的是（　D　） A.燕子的受精方式是体内受精，卵外面有卵壳保护 B.鸟卵中卵黄上的小白点是胚盘，经过不断发育将来形成雏鸟 C.鸟卵中卵黄和卵白都能为胚胎发育提供营养物质 D.“须臾十来往，犹恐巢中饥”描述了燕子的育雏行为，其雏鸟是早成雏 D