7.2 服务社会 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第三单元 勇担社会责任 第七课 积极奉献社会 第二课时 服务社会 1 课标分析 课程标准依据：1.理解不同的社会角色，形成亲社会的行为。 2.积极加入中国共产主义青年团。 3.关心社会，了解时政，主动参与社会公益活动和志愿者活动。 具体课程目标：1.懂得服务社会体现人生价值，促进全面发展。 2.知道服务社会需要积极参与社会公益活动，需要热爱劳动、爱岗敬业。 3.树立服务社会、奉献社会的意识，培养亲社会行为。 思维导图 课前预习 1.服务社会体现____________。 一个人的价值应该看他_______什么，而不应当看他_______什么。在现实生活中，我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任__________，为他人和社会提供服务。只有积极为社会________，才能得到人们的_______和认可，实现我们自身的_______。 一、奉献助我成长 人生价值 贡献 得到 回报社会 作贡献 尊重 价值 2.服务社会能够促进我们____________。 在服务社会的过程中，我们的________不断拓展，________不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及____________能力不断提升，____________不断提高。 全面发展 视野 知识 人际交往 道德境界 1.服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 (1)_____________________是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习___________________和__________的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。 二、奉献社会我践行 中国共产主义青年团 中国特色社会主义 共产主义 (2)中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥________和突击队作用。在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和_____________________的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现______________________________的第二个百年奋斗目标建功立业。 生力军 社会主义现代化建设 全面建成社会主义现代化强国 2.服务和奉献社会，需要我们积极参与________________。 ____________、____________等都是社会公益活动的具体形式。我们可以在社区、公园、车站等公共场所________不文明行为，可以到科技馆、博物馆做________。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从________出发，讲求____________。 社会公益活动 环境保护 社区服务 纠正 志愿者 实际 实际效果 3.服务和奉献社会，需要我们____________，____________。 我们要努力________，增强________观念，培养________精神，学会全力以赴、____________、追求卓越，为成为____________全面发展的社会主义建设者和接班人做好准备。 热爱劳动 爱岗敬业 学习 劳动 敬业 精益求精 德智体美劳 难点详解 1.为什么要服务社会？ (1)服务社会体现人生价值，促进我们全面发展，能够拓宽视野、丰富知识，帮助我们提高观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力，提高道德境界。 (2)服务社会能够帮助他人、促进社会进步，有利于建设和谐社会。 2.常见的社会公益活动。 参加义务植树活动；参加捐款献爱心活动；志愿打扫社区卫生；向居民宣传法律法规；宣传防火知识；去敬老院看望老人；协助维护交通秩序；参加青年志愿者活动；等等。 厘清正误 1.服务社会能够促进我们全面发展，因此，人人都必须去参加志愿者活动。(　　) 2.参加社会公益活动是共青团员的事情，与普通中学生无关。(　　) 3.参加志愿服务活动是每个人应尽的法定义务。(　　) × × × 4.服务社会能够帮助他人、促进社会进步，有利于建设和谐社会。(　　) 5.志愿者服务社会的同时，自身能力也能够得以提升。 (　　) √ √ 课堂练习 一、选择题(每小题3分，共30分) 1.“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来……”这是中国共产主义青年团团歌《光荣啊，中国共青团》中的歌词。中国共青团，光荣在(　　 ) ①它是中国共产党领导的先进青年的群团组织 ②它是中国共产党的助手和后备军 ③它带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用 ④它是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ D 2.（2023湖北宜昌）湖北省第十六届运动会在宜昌召开期间，6 000余名志愿者热情服务赛事，让宜昌“志