第4单元 第1章 第5节 根的结构与功能-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年八年级上册生物课时通(济南版)

年级上册·J 生 物 第一章　绿色开花植物的一生 第五节　根的结构与功能 ⁠ 一、根的生长 1.根的分类 根的种类 发育来源 主根 由 　胚根　⁠发育成的根 侧根 从 　主根　⁠上生出的根 不定根 从 　茎、叶　⁠等部位生出的根 2.根系 （1）概念：一株植物根的 　总和　⁠。 （2）分类： 　直根系　⁠和 　须根系　⁠。 胚根　 主根　 茎、叶　 总和　 直根系　 须根系　 3.根尖 （1）根尖的结构与功能 结构名称 细胞特点 功能 成熟区 细胞已停止 　伸长　⁠，开始 　化　⁠，形成 　根毛　 　吸收水分和无机盐　⁠的主要部位 伸长区 细胞中出现 　液泡　⁠，能迅速 　长　⁠ 使根迅速 　伸长　⁠ 分生区 细胞体积 　较小　⁠， 　细胞核　⁠较大 具有旺盛的 　分裂　⁠能力 根冠 细胞排列比较 　疏松　⁠，体积 　较大　⁠，细胞壁 　薄　⁠，有 　大液泡　⁠ 具有 　保护　⁠作用 伸长　 分化 根毛　 吸收水分和无机盐　 液泡　 伸长 伸长　 较小　 细胞核　 分裂　 （2）根的伸长一方面依靠根尖 　分生　⁠区增加细胞数量，另一方面依靠根尖 　伸长　⁠区细胞的迅速伸长。 疏松　 较 大　 薄　 大液泡 保护　 分生　 伸长　 二、根的吸收功能 4.植物主要通过根尖的 　成熟区　⁠吸收水分和无机盐。根尖的此部分有许多 　根毛　⁠。 5.无机盐的作用 含 　氮　⁠的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂；含 　磷　⁠的无机盐能促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含 　钾　⁠的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。除了以上三种无机盐外，植物还需要其他多种无机盐。当土壤中缺乏某种无机盐时，植物的生命活动就会受到相应的影响。 成熟区　 根 毛　 氮　 磷　 钾　 三、无土栽培 6.原理：不用土壤，依据植物生活所需无机盐的 　种类　⁠和 　数量　⁠的多少，将无机盐按照一定的比例溶解到水中配制成 　营养液　⁠，用来培养植物。 7.优点：可以更合理地满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、节省土地、节约水肥、不受季节限制、清洁无污染等优点。 种类　 数量　 营养液　 ⁠ 知识点1根的生长 1.（跨学科·语文）（2022·济宁梁山县期中）“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”在此过程中，柳树枝条上生出的根是（　A　） A.不定根 B.主根 C.侧根 D.须根 A 2.（2022·德州武城县期末）在蚕豆种子萌发的幼根上画出等距离的墨线（如图），让幼根继续生长一段时间后，根据墨线间的距离判断，如图正确的是（　D　） D 3.俗话说“根深才能叶茂”。植物的根能不断地向土壤的深层生长，吸收更多的水分和无机盐。“根深”和“叶茂”分别与根尖的哪些部位的活动有关（　D　） A.根冠、分生区 B.分生区、伸长区 C.伸长区、成熟区 D.分生区和伸长区、成熟区 D 知识点2根的吸收功能 4.（跨学科·物理）（2022·滨州无棣县期中）生物小组将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别用土壤浸出液和蒸馏水培养几周，其结果如图所示。该实验最可能的结论是植物的生长需要（　B　） A.含氮的无机盐 B.无机盐 C.有机物 D.阳光 B 5.如图所示是蚕豆根尖某一区域的结构示意图。下列相关叙述正确的是（　C　） A.该区域是根尖的伸长区 B.该区域细胞的突起主要起支撑作用 C.该区域是吸收水分的主要部位 D.该区域没有输导组织 6.（跨学科·语文）（2022·济南市中区期中）“庄稼一枝花，全靠肥当家。”现将大小相同、长势相似的白菜苗分别栽在四个盆中，生长得最茂盛的是施加以下哪种肥料的白菜（　B　） A.磷 B.氮 C.钾 D.钙 C B 知识点3无土栽培 7.关于无土栽培的叙述，不合理的是（　A　） A.任何植物进行无土栽培时，所需要的无机盐的种类和数量都是一样的 B.无土栽培不仅能在实验室内进行，还可在大棚、工厂内进行 C.无土栽培可以使花卉、蔬菜等的生产走向工厂化、自动化 D.无土栽培可以更合理地满足不同植物在不同时期对各类无机盐的需求 A ⁠ 8.下列关于根的说法不正确的是（　D　） A.根是植物吸水的主要器官 B.移栽植物时要注意保护根尖 C.分生区细胞能不断分裂产生新细胞 D.根尖各部分结构从下到上依次是分生区、根冠、伸长区、成熟区 D 9.下列关于无土栽培的说法正确的是（　C　） A.各种植物生活所需要的营养液都是相同的 B.各种营养液的无机盐的种类和数量的多少是相同的 C.不同的植物适于不同的营养液 D.营养液的浓度越高，植物生长得越旺盛 C 10.（潍坊潍城区期末）人们发现，植物在磷缺乏的土壤中，常会在靠近土壤表层长出大量平行的侧根。不同的植物，侧根形态结构略有差异，例如