第5单元 第4章 第2节 细菌-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年八年级上册生物课时通(人教版)

2023-09-01
| 26页
| 122人阅读
| 1人下载
教辅
山东荣景教育科技股份有限公司
进店逛逛

内容正文:

年级上册·P 生 物 第五单元 生物圈中的其他生物 第四章 细菌和真菌 第二节 细菌 ⁠ 一、细菌的发现 1.(1)17世纪后叶,荷兰人  列文虎克 ⁠通过显微镜首次发现了细菌。 (2)通过“  微生物学之父 ⁠”巴斯德著名的“鹅颈瓶实验”证明了肉汤的腐败是由来自  空气 ⁠中的细菌造成的。 列文虎克  微生物学之父  空气  二、细菌的形态和结构 2.细菌的形态 (1)细菌的个体十分微小,只有用  高倍显微镜 ⁠或电镜才能观察到细菌的形态。 (2)分类:球菌、杆菌、螺旋菌。 (3)细菌都是单细胞的。 高倍显微镜  3.细菌的结构 细菌结构示意图 (1)细菌没有成形的  细胞核 ⁠,只有DNA集中的区域,属于原核生物。 (2)有些细菌的细胞壁外有  荚膜 ⁠,有些细菌有鞭毛。 (3)细菌体内没有  叶绿体 ⁠,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的  分解者 ⁠。 细胞核  荚膜  叶绿体  分解者  三、细菌的生殖 4.细菌是靠  分裂 ⁠进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌。 5.有些细菌在生长发育后期形成  芽孢 ⁠。它是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。 分裂  芽孢  ⁠ 知识点1 细菌的发现 1.首先发现细菌的科学家是( A ) A.列文虎克 B.巴斯德 C.达尔文 D.科赫 A 2.巴斯德是伟大的生物学家,被世人尊称为“微生物学之父”。下列属于他的主要贡献的是( D ) ①发现了乳酸菌和酵母菌等 ②通过实验否定了细菌自然发生说 ③提出了防止手术感染的方法 ④提出了巴氏消毒法 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④ 3.如图所示为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图,可以得出的结论是( D ) A.细菌繁殖需要漫长的时间 B.细菌由营养丰富的肉汤产生 C.细菌由肉汤原有的细菌产生 D.使肉汤腐败的细菌来自空气 D D 知识点2 细菌的形态和结构 4.细菌的形态微小,我们要观察细菌的形态,必须借助( D ) A.放大镜 B.解剖针 C.低倍显微镜 D.高倍显微镜或电镜 5.(2022·晋中中考)幽门螺杆菌是一种能导致多种胃病(包括胃癌)的细菌,其与人的口腔上皮细胞在结构上的主要区别是( A ) A.无成形的细胞核 B.无细胞质 C.无细胞壁 D.无细胞膜 D A 6.如图所示是两种不同形态的细菌,请你判断它们分别是( A ) A.球菌、杆菌 B.球菌、螺旋菌 C.螺旋菌、杆菌 D.杆菌、螺旋菌 A 知识点3 细菌的生殖 7.炭疽杆菌是人类历史上第一个被证实引起人类患病的细菌,严重的患者会因细菌进入血液而死亡。炭疽杆菌在人体内迅速繁殖,其生殖方式是( D ) A.孢子生殖 B.出芽生殖 C.种子生殖 D.分裂生殖 8.(枣庄峄城区期末)关于细菌的芽孢有下列说法,其中不正确的是( C ) A.芽孢是细菌的休眠体 B.一个芽孢可以萌发成一个细菌 C.芽孢也是细菌用来繁殖的结构 D.芽孢可以帮助细菌度过不良环境 D C ⁠ 9.细菌已经在地球上存在三十多亿年了,但在显微镜发明之前,人们没有发现它,主要是因为( A ) A.细菌太小,肉眼无法看见 B.细菌存活时间太短,难以发现 C.细菌太透明,难以发现 D.细菌生活在特定环境中,难以发现 A 10.破伤风杆菌是一种芽孢杆菌,广泛存在于泥土、粪便之中,对环境的适应性很强。当破伤风杆菌进入深而狭窄的伤口内部时便会大量繁殖并使人患病。由此推断破伤风杆菌的营养方式和生活条件是( A ) A.异养、不需要氧气 B.异养、需要氧气 C.自养、不需要氧气 D.自养、需要氧气 A 11.(滁州定远县校级月考)下列关于细菌的营养方式的叙述正确的是( C ) A.腐生细菌能将无机物合成为有机物 B.所有细菌都可进行自养生活 C.进行寄生生活的细菌,靠吸收活的动植物体或人体内的营养物质来生活 D.进行自养生活的细菌,靠分解动植物的遗体来生活 12.勤洗手是良好的卫生习惯,因为细菌繁殖速度非常快,在适宜的环境里,细菌每20分钟分裂一次。在这种情况下,10个细菌1个小时后将变成( B ) A.10×2个 B.10×8个 C.10×32个 D.10×64个 C B 13.一般情况下,有些细菌很难被杀灭,其原因是( B ) A.细菌在一定条件下能形成孢子 B.细菌能形成休眠体——芽孢 C.细菌可无限繁殖,且繁殖速度快 D.细菌无细胞结构,不易被消灭 14.下列不是与细菌分布广泛相适应的特点的一项是( D ) A.个体小,容易被各种媒介传播 B.繁殖速度快,产生后代数量多 C.对不良环境有较强的抵抗力 D.形态多样,有球形、杆形、螺旋形 B D 15.如图所示为细菌结构模式图,下列相关说法错误的是( 

资源预览图

第5单元 第4章 第2节 细菌-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年八年级上册生物课时通(人教版)
1
第5单元 第4章 第2节 细菌-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年八年级上册生物课时通(人教版)
2
第5单元 第4章 第2节 细菌-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年八年级上册生物课时通(人教版)
3
第5单元 第4章 第2节 细菌-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年八年级上册生物课时通(人教版)
4
第5单元 第4章 第2节 细菌-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年八年级上册生物课时通(人教版)
5
第5单元 第4章 第2节 细菌-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年八年级上册生物课时通(人教版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。