第2单元 探秘水世界 自我测评卷-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年八年级全一册化学课时通(鲁教版五四制)

年级全·鲁教版 化 学 第二单元自我测评卷 一、选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分） 1.物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途体现其化学性质的是（　D　） 2.下列图示表示纯净物的是（　D　） D D 3.从分子的角度分析，在公共场所吸烟造成非吸烟者吸入“二手烟”的主要原因是（　A　） A.分子在不断地运动 B.分子体积很小 C.分子的质量很小 D.分子间有间隙 4.下列实验操作正确的是（　D　） A D 5.关于氢气在氧气中燃烧的反应，下列叙述正确的是（　B　） A.产生蓝色火焰 B.产物无污染 C.证明了水由氢气和氧气组成 D.反应的氢气和氧气的质量比为2∶1 6.为了保持江水洁净，河道管理人员使用网兜打捞河道漂浮物。这种清洁河水的方法最接近（　C　） A.沉淀 B.蒸馏 C.过滤 D.结晶 B C 7.我国自主研制的长征系列运载火箭“长三丙”，其第三级火箭发动机采用的燃料是液态氢，助燃剂是液态氧。下列叙述不正确的是（　B　） A.在相同条件下氢气密度比空气小 B.液态氢燃烧会造成环境污染 C.氧气可以支持燃烧 D.氢气燃烧放出大量热 8.下列有关分子的叙述错误的是（　A　） A.受热时分子的体积逐渐变大 B.降温时分子的运动速率减慢 C.液体蒸发变成气体，分子间间隔变大 D.冰水混合物属于纯净物是由于冰和水都由水分子构成 B A 9.电解水实验的简易装置如图所示。下列相关说法正确的是（　D　） A.试管2中得到氢气 B.产生氢气与氧气的体积比约为1∶2 C.该实验说明水是由氢气和氧气组成的 D.可用带火星的木条检验生成的氧气 10.下列有关水的叙述错误的是（　D　） A.水电解时正极产生氧气 B.水的天然循环是通过其三态变化实现的 C.水变成水蒸气，水分子大小不变 D.天然水经过自来水厂净化后得到的水是纯净物 D D 11.下列物质的性质和用途没有直接联系的是（　C　） 选项 性质 用途 A 铜具有优良的导电性 用于制作导线 B 酒精能够燃烧放出热量 用作燃料 C 氧气能支持燃烧 用于医疗急救 D 氢气具有可燃性 用作燃料 C 12.下列关于水的说法错误的是（　D　） A.氢气燃烧只生成水，证明水由氢元素和氧元素组成 B.水的电解过程中正、负极产生气体的体积比为1∶2 C.含可溶性钙、镁矿物质较多的水是硬水 D.水变成水蒸气说明分子可以再分 13.航天员在太空中饮用的是专用的小分子团水，它具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。下列关于小分子团水的说法正确的是（　B　） A.水分子的化学性质被改变了 B.普通水转化为小分子团水发生了物理变化 C.小分子团水中水分子间没有间隙 D.小分子团水中水分子的体积变小了 D B 14.自来水生产过程如图所示，下列说法正确的是（　A　） A.自来水生产中可用明矾作絮凝剂 B.供水系统提供的水不含任何杂质 C.液氯可以除去水中的悬浮颗粒 D.生活中可直接取用该自来水养金鱼 A 15.对下列实验现象的解释错误的是（　D　） 选项 A B C D 实 验 现 象 ⁠ 一滴水中约含有1021个水分子 ⁠ 品红加入水中后，整个液体变红色 ⁠ 水分子在不同温度下的运动情况 ⁠ 水不容易被压缩，空气容易被压缩 解 释 分子很小 分子总是在不断地运动着 温度越高，分子运动速率越快 分子大小不同 D 二、填空与简答题（本题包括4小题，共39分） 16.（6分）请用微粒观点解释下列现象： （1）碘固体（I2）和碘蒸气都能使淀粉变蓝： 　碘固体和碘蒸气都由碘分子构成，同种分子化学性质相同　⁠。 （2）气体二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因： 　二氧化碳分子之间有间隔　⁠。 （3）一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因： 　温度降低，水分子间的间隔变小　⁠。 碘固体和碘蒸气都由碘分子构 成，同种分子化学性质相同　 二氧化碳分子之间 有间隔　 温度降低，水分子 间的间隔变小　 17.（4分）（1）水的天然循环（如图所示）是自然界中的重要循环，下列说法不正确的是 　D　⁠（填字母）。 D　 A.水的天然循环是通过其三态变化实现的 B.太阳为水分子提供了能量 C.水的天然循环实现了水资源的重新分配 D.在循环过程中水分子本身发生变化 （2）水的三态变化的过程中，水分子没有改变的是 　D　⁠（填字母）。 A.自身的能量 B.运动的速率 C.相互的间隔 D.构成水分子的原子数量、种类及组合方式 D　 18.（14分）水是维系生命的重要物质之一，天然水需净化后才能饮用，如图所示是某水厂净化水的过程： （1）下列属于如图中该自来水厂使用的净水方法的是 　ABC　⁠（填字母）。 A