第1单元 步入化学殿堂 自我测评卷-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年八年级全一册化学课时通(鲁教版五四制)

年级全·鲁教版 化 学 第一单元自我测评卷 一、选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分） 1.下列不属于化学对人类的贡献的是（　A　） 2.下列过程主要发生化学变化的是（　B　） A.用水银温度计测量体温 B.用消毒液对环境进行消毒 C.佩戴口罩预防疾病传染 D.教室和宿舍经常通风 A B 3.现有仪器①试管、②烧杯、③量筒、④细口瓶、⑤集气瓶，其中不能加热的是（　B　） A.①② B.③④⑤ C.①②③④ D.②③④ 4.下列变化，与其他变化有根本区别的一项是（　C　） A.水结成冰 B.木材加工成课桌 C.铁片生锈 D.石蜡熔化 5.下列实验操作正确的是（　C　） A.使用前将酒精灯内的酒精装满 B.向燃着的酒精灯内添加酒精 C.用酒精灯的外焰给物质加热 D.使用后用嘴吹灭酒精灯 B C C 6.下列有关仪器用途的说法不恰当的是（　D　） A.用试管夹夹持试管在酒精灯上加热 B.烧杯用于较多量试剂的反应 C.锥形瓶加热时需垫上陶土网 D.温度计可代替玻璃棒用于搅拌 D 7.下列实验操作规范的是（　B　） 8.我们呼出的气体中含有二氧化碳吗？小明同学用一根吸管向澄清石灰水中吹气，观察到澄清石灰水变浑浊，小明认为：呼出的气体中含有二氧化碳。小明最后的观点属于科学探究环节中的（　C　） A.猜想与假设 B.设计实验 C.得出结论 D.反思与交流 B C 9.如图所示是水的微观层次结构，图中右侧“⁠”表示（　D　） A.氧分子 B.氧原子 C.氢分子 D.氢原子 10.现有部分描述物质变化的成语：①滴水成冰；②死灰复燃；③木已成舟；④火烧赤壁；⑤沙里淘金；⑥火上浇油；⑦百炼成钢；⑧花香四溢；⑨玉石俱焚。其中属于化学变化的是（　D　） A.②③④⑤⑥⑦ B.④⑤⑥⑦⑨ C.①③④⑤⑧⑨ D.②④⑥⑦⑨ D D 11.下列做法正确的是（　D　） A.为了防止液体洒落，滴加液体时胶头滴管应伸入到试管内部 B.为了能看清楚标签，倾倒液体时，标签不能向着手心 C.为了提高实验操作效率，没有毒性的药品可以直接用手抓取 D.给试管里的液体加热时，试管口不能朝向自己或他人 D 12.下列实验操作正确的是（　D　） ①取用固体药品，未说明用量时，一般只需盖满试管底部 ②取用液体药品，未说明用量时，一般取用1～2 mL　③向酒精灯里添加酒精时，酒精量不能超过酒精灯容积的1/3　④给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3　⑤实验剩余药品放回原瓶 A.①②⑤ B.③④ C.①②③ D.①②④ D 13.下列对化学的认识正确的是（　A　） A.化学是推动社会发展的重要力量 B.纯天然的物质不含任何化学成分 C.化学对保障人体健康毫无作用 D.化学生产有百利而无一害 14.泡腾片放入水中会生成很多气泡，兴趣小组的同学进行如下实验探究，其先后顺序为（　A　） ①产生的气泡是什么　②气泡可能是二氧化碳气体 ③将产生的气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊　④气泡是二氧化碳气体 A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.④①②③ A A 15.下列蜡烛燃烧的实验中，描述错误的是（　B　） A.实验1中蜡烛火焰逐渐变小直至熄灭 B.实验2白瓷板表面无明显变化 C.实验3外焰部分的火柴梗最先炭化 D.实验4成功的关键是导管不宜过长 B 二、填空与简答题（本题包括4小题，共29分） 16.（4分）指出下列操作可能导致的后果： （1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是 　打破试管　⁠。 （2）倾倒液体时，标签没向着手心，后果是 　腐蚀标签　⁠。 （3）使用胶头滴管后，未经清洗、晾干就吸取其他试剂，后果是 　污染试剂　⁠。 （4）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是 　酒精易洒出，发生火灾　⁠。 打破试管　 腐蚀标签　 污染试 剂　 酒精易洒出，发生火灾　 17.（5分）人类的发展历程也是人类追寻光明的历程，人类的照明经历了下列过程： （1）上述照明过程中， 　电灯　⁠照明没有发生化学变化。 （2）蜡烛燃烧的过程并不简单，主要包含以下过程：蜡烛先熔化成液态，再变成气态，蜡烛蒸气再燃烧。在蜡烛燃烧的过程中属于物理变化的是 　蜡烛由固态变成液态，再由液态变成气态　⁠；属于化学变化的是 　蜡烛蒸气燃烧　⁠。由此说明发生化学变化时 　一定　⁠（填“一定”或“不一定”）同时发生物理变化。 （3）制造电灯的过程需要设计灯的形状，选择发光效率高的灯丝，以及透光性能良好的玻璃等。这些过程与化学无关的是 　设计灯的形状　⁠。 电灯　 蜡烛由固态 变成液态，再由液态变成气态　 蜡烛蒸气燃烧　 一定　 设计灯的形状　 18.（8分）化学使我们的生活变得绚丽多彩，学习化学要与我们的日常生活联系起来。 （