内容正文:
年级全·鲁教版
化 学
第二单元 探秘水世界
单元总结
分子的基本性质
1.(2022·泰安中考)宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列宏观事实的微观解释错误的是( B )
A.自然界中水的天然循环——水分子不断运动的结果
B.氧气经压缩储存在钢瓶中——氧气分子体积变小了
C.一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子很小
D.氧气和液氧都能支持燃烧——构成物质的分子相同,其化学性质相同
B
2.一定条件下在密闭容器里加热冰,温度和时间的关系如图所示,①②③表示水在不同时刻的存在状态。下列有关判断正确的是( C )
A.水分子间的间隔:②>③
B.水分子的运动速率:①>③
C.水分子的质量:①=②=③
D.②→③的过程中水发生了分解
C
自然界中的水
3.水是生命之源,下列关于水的说法不正确的是( D )
A.肥皂水能鉴别软水和硬水
B.农业上,改漫灌为滴灌可以节约水资源
C.蒸馏操作对水的净化程度最高
D.电解水实验中,正极产生的气体可以燃烧
D
4.如图甲是电解水实验装置图,图乙是过滤实验装置图。下列有关说法错误的是( B )
A.图甲中a试管内收集的气体是氢气,可以燃烧
B.通过电解水的实验,说明水由氢气和氧气组成
C.图乙过滤操作中,玻璃棒的作用是引流
D.图乙中漏斗内的液面高于滤纸的边缘会导致滤液浑浊
B
5.(2022·烟台中考)《黄帝内经》中记载“地气(水蒸气)上为云,天气下为雨”。表明古人已认识到云雨是水蒸气经阳光、风等影响变化而来的。下列有关“为云”“为雨”的认识错误的是( C )
A.此过程体现自然界中的水循环
B.此过程能实现水资源的重新分布
C.此过程中水分子本身发生了变化
D.此过程是通过水分子的运动及间隔变化实现的
C
物理性质与化学性质
6.下列属于化学性质的是( C )
A.挥发性
B.溶解性
C.可燃性
D.导电性
C
7.通常情况下,氨气(NH3)是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,水溶液叫氨水(NH3·H2O),氨气与氯化氢气体相遇产生白烟,生成氯化铵。氨气在化学工业中有着广泛的用途,如制造化肥、纯碱等。根据有关信息,回答下列问题:
(1)各写出一条氨气的物理性质和化学性质: 有刺激性气味、无色、气体、密度比空气小、极易溶于水(任写一条) 、 能与氯化氢气体反应 。
(2)“氨气与氯化氢气体相遇产生白烟”的文字表达式为 氨气+氯化氢→氯化铵 。
(3)化工厂发生大量氨气泄漏时,可用洒水的方法来吸收,其原因是 氨气极易溶于水 。
有刺激性气味、无色、气体、
密度比空气小、极易溶于水(任写一条)
能与氯化氢气体反应
氨气+氯化氢→氯
化铵
氨气极
易溶于水
化学实验基本操作
8.下列图示实验操作正确的是( C )
C
9.(2022·济宁高新期中)下列对宏观事实的微观解释不正确的是( D )
A.水在通电条件下生成氢气和氧气——化学反应中分子发生改变
B.湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高,分子运动加快
C.固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝——同种分子性质相同
D.液态水受热变为水蒸气时体积增大——温度升高,分子体积变大
D
10.(2022·泰安泰山校级检测)下列有关水的说法,不正确的是( B )
A.用肥皂水可鉴别硬水和软水
B.在净水过程中明矾作消毒杀菌剂
C.煮沸可以降低水的硬度
D.在净水过程中用活性炭除去水里的色素和异味
B
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