第2单元 探秘水世界 单元总结-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年八年级全一册化学课时通(鲁教版五四制)

2023-08-30
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版(五四学制)(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 单元复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.04 MB
发布时间 2023-08-30
更新时间 2023-08-30
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2023-08-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40519707.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

年级全·鲁教版 化 学 第二单元 探秘水世界 单元总结 ⁠ ⁠ ⁠分子的基本性质 1.(2022·泰安中考)宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列宏观事实的微观解释错误的是( B ) A.自然界中水的天然循环——水分子不断运动的结果 B.氧气经压缩储存在钢瓶中——氧气分子体积变小了 C.一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子很小 D.氧气和液氧都能支持燃烧——构成物质的分子相同,其化学性质相同 B 2.一定条件下在密闭容器里加热冰,温度和时间的关系如图所示,①②③表示水在不同时刻的存在状态。下列有关判断正确的是( C ) A.水分子间的间隔:②>③ B.水分子的运动速率:①>③ C.水分子的质量:①=②=③ D.②→③的过程中水发生了分解 C ⁠自然界中的水 3.水是生命之源,下列关于水的说法不正确的是( D ) A.肥皂水能鉴别软水和硬水 B.农业上,改漫灌为滴灌可以节约水资源 C.蒸馏操作对水的净化程度最高 D.电解水实验中,正极产生的气体可以燃烧 D 4.如图甲是电解水实验装置图,图乙是过滤实验装置图。下列有关说法错误的是( B ) A.图甲中a试管内收集的气体是氢气,可以燃烧 B.通过电解水的实验,说明水由氢气和氧气组成 C.图乙过滤操作中,玻璃棒的作用是引流 D.图乙中漏斗内的液面高于滤纸的边缘会导致滤液浑浊 B 5.(2022·烟台中考)《黄帝内经》中记载“地气(水蒸气)上为云,天气下为雨”。表明古人已认识到云雨是水蒸气经阳光、风等影响变化而来的。下列有关“为云”“为雨”的认识错误的是( C ) A.此过程体现自然界中的水循环 B.此过程能实现水资源的重新分布 C.此过程中水分子本身发生了变化 D.此过程是通过水分子的运动及间隔变化实现的 C ⁠物理性质与化学性质 6.下列属于化学性质的是( C ) A.挥发性 B.溶解性 C.可燃性 D.导电性 C 7.通常情况下,氨气(NH3)是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,水溶液叫氨水(NH3·H2O),氨气与氯化氢气体相遇产生白烟,生成氯化铵。氨气在化学工业中有着广泛的用途,如制造化肥、纯碱等。根据有关信息,回答下列问题: (1)各写出一条氨气的物理性质和化学性质:  有刺激性气味、无色、气体、密度比空气小、极易溶于水(任写一条) ⁠、  能与氯化氢气体反应 ⁠。 (2)“氨气与氯化氢气体相遇产生白烟”的文字表达式为  氨气+氯化氢→氯化铵 ⁠。 (3)化工厂发生大量氨气泄漏时,可用洒水的方法来吸收,其原因是  氨气极易溶于水 ⁠。 有刺激性气味、无色、气体、 密度比空气小、极易溶于水(任写一条)  能与氯化氢气体反应  氨气+氯化氢→氯 化铵  氨气极 易溶于水  ⁠化学实验基本操作 8.下列图示实验操作正确的是( C ) C ⁠ 9.(2022·济宁高新期中)下列对宏观事实的微观解释不正确的是( D ) A.水在通电条件下生成氢气和氧气——化学反应中分子发生改变 B.湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高,分子运动加快 C.固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝——同种分子性质相同 D.液态水受热变为水蒸气时体积增大——温度升高,分子体积变大 D 10.(2022·泰安泰山校级检测)下列有关水的说法,不正确的是( B ) A.用肥皂水可鉴别硬水和软水 B.在净水过程中明矾作消毒杀菌剂 C.煮沸可以降低水的硬度 D.在净水过程中用活性炭除去水里的色素和异味 B $$

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