3.1 氧气的性质和用途（第2课时）（同步练习）-九年级化学上册同步精品课堂（科粤版2012）

3.1 氧气的性质和用途（第2课时） （分层练习） 基础知识清单 三、化合反应和氧化反应 内容 化合反应 氧化反应 概念 由两种或两种以上物质生成一种物质的反应 物质与氧发生的反应 特点 多变一，用A+B=AB表示 有氧参与 举例 木炭燃烧等 蜡烛燃烧 联系 化合反应不一定是氧化反应；氧化反应也不一定是化合反应 ①剧烈氧化： a.燃烧：可燃物与氧气发生的发光发热的剧烈氧化反应。 b.爆炸：可燃物在有限空间内急剧燃烧，在极短时间内，释放出大量能量，产生高温，并放出大量气体，在周围介质中造成高压的化学反应或状态变化，同时破坏性极强。 ②缓慢氧化：进行缓慢的氧化反应，不易被察觉，放热但不发光。如：食物的腐烂、动植物的呼吸、酒和醋的酿造（发酵过程）、农家肥的腐熟、金属锈蚀等。 四、氧气的用途 氧气具有非常广泛的用途，主要是供给呼吸，支持燃烧和反应放热三个方面： （1）供给呼吸：潜水作业、登山运动、高空飞行、宇宙航行、医疗抢救等。 （2）支持燃烧 ：一般情况下，燃烧只需空气即可。 炼钢（C+O2CO2），需使用富氧空气或氧气。 （3）反应放热：氧炔焰来焊接或切割金属。 一、单选题 1.下列反应既是氧化反应，又是化合反应的是 A． B． C． D． 2.下列关于氧气用途的叙述中，错误的是（　　） A．氧气可用作火箭的燃料 B．氧气可用于炼钢 C．医疗上用氧气进行急救 D．氧气可用于气焊 3.下列变化不属于缓慢氧化的是 （ ） A．植物呼吸 B．食物腐烂 C．铁生锈 D．硫燃烧 4.关于镁条、木炭、红磷在氧气中燃烧的反应，下列说法错误的是（ ） A．反应条件：都是点燃 B．反应现象：都“发光，放出大量的热” C．物质状态：反应物都是固体和气体，生成物都是固体 D．反应类型：都属于化合反应 5.下列说法正确的是（ ） A.由两种物质生成一种物质的反应属于化合反应，所以化合反应的反应物只有两种 B.氧化反应是指物质跟氧气发生的化合反应 C.在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中也不能燃烧 D.蜡烛的燃烧过程中既有物理变化，又有化学变化 6.下列关于氧化反应的说法中错误的是（ ） A. 农家肥的腐熟属于氧化反应 B.氧化反应都是化合反应 B. 发光发热的变化都是氧化反应 D.缓慢氧化不易察觉是因为不放热 7.薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是（ ） A. O2 B. N2 C. CO2 D. 空气 8.下图是关于氧气化学性质的部分知识网络，下列说法正确的是（ ） A．Ⅰ类反应快，Ⅱ类反应比较缓慢 B．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物相同 C．Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性 D．S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟 9.关于“物质—在氧气中燃烧的现象—所属反应类型”的描述中，正确的是（　　） A．碳——发出白光——化合反应 B．铁丝——火星四射——分解反应 C．硫——微弱的淡蓝色火焰——分解反应 D．石蜡——发出白光且有水雾——化合反应 10.关于氧化反应和化合反应，下列说法正确的是（ ） A.物质和氧气发生的反应一定属于氧化反应 B.氧化反应一定是化合反应 C.氧化反应一定伴随发光发热的现象 D.生成物只有一种的反应一定是化合反应 11.化学中的许多概念之间存在着包含、并列、交叉等关系。下列选项符合如图所示的关系的是（ ） A．X——纯净物，Y——混合物 B．X——物理变化，Y——化学变化 C．X——化学反应，Y——化合反应 D．X——化合反应，Y——氧化反应 12.下列说法正确的是（　　） A．氧化反应一定是化合反应 B．氧化反应一定伴随发光放热现象 C．有氧气参加的反应一定是化合反应 D．化合反应一定只有一种生成物 13.学习了氧气具有助燃性后，泰罗同学在课后查阅资料获取了两个有关物质燃烧的新反应： 反应Ⅰ：H2+Cl2HCl；反应Ⅱ：Mg+CO2C+MgO。由此形成以下几点认识，正确的是（ ） ①反应Ⅰ属于化合反应 ②反应Ⅱ属于分解反应 ③燃烧不一定要有氧气参与 ④生活中常用二氧化碳来灭火，学习以上知识后，我们认识到使用二氧化碳灭火应有所选择，二氧化碳不能扑灭所有物质的火 A. ①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 14．某些化学概念之间存在如图所示关系，下列概念间属于并列关系的组数是 ①物理变化