2.2 合理利用网络 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

一位老人孤独地拿着一部很旧的手机， u 走进一家维修店里去维修。 年轻的女店员看了看手机，告诉老人， 他的手机并没有坏。 老人听后，目光显得呆滞，突然哭了 起来：那为什么，我接不到孩子们给我打 的电话？ 女店员瞬间泪奔了！蓦然想起，上一次 给爸妈打电话还是上个月了… 合理利用网络 昌 学习目标 1知道媒介素养和“信息节食”，了解网络生活的基本准测。 2正确学会“信息节食”；掌握正确地传递网络正能量的方法。 3.形成正确的网络生活意识和习惯；养成遵守网络规测的意识；养 成利用网络合理表达诉求的习惯。 运用你的经验 …网络彻底把孩子们从大人们身 边夺走了。 有了网络，可以随时在线学习工作， 可以充分利用时间 理性参与网络生活 们该如何利用网络？ 传播网络正能量 一、理性参与网络生活 今天互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。 那么，我们该如何理性参与网络生活？ 面对2008年5月12日汶川地 媒介素养 作家韩寒直奔成都，用自己的博客发布相关信 息，发起网上赈灾捐助. 正确地、 建设性地使用媒 女孩网上发帖助军用直升机成功空降汶川川， 介资源的能力。包括人们面 经过近2000次转载后，被军方指挥层采纳。 一名武警战士出发前在网上发帖寻找妻子， 对格种信息时的选择、理解 网友见帖后向指挥部门反映情况，军嫂得到妥善安 质疑、。评估等能力。 置。 2008年5月19-21日的全国哀悼日期间，一名辽宁 女孩，因停止娱乐活动，不能上网玩游戏而在网络上上 传视频大骂四川川人。 我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、1 促进沟通、完善 自我 学会“信息节食”不做“网瘾少年” 淘宝回 分享志下我 下 VIP 您有3只 中浙润 预涨幅80%的牛股未领取 ©视觉中国 Chinanews.eD回 香蕉街拍 领取 3.8万 地震后形成的唐家 塞湖将 川川县旋坪乡完全淹没，直至近些年水位退去后，才见到节目微介> 3只牛股未领取 部分建筑的屋顶。 (图片酒· 觉中国) 星衣橱 明星同软女装 o 这山地感10烟年最浙新国 3日↓下t四egg0Q10om 学会“信息节食”不做“网瘾少年” 学会“信息节食” 1 浏览、寻找与学习和工作有关的信息 2 不在无关信息面前停留 14折起 3 不在无聊信息上浪费精力 4 不沉溺于网络 测测你“上瘾没 1.无法减少或控制上网时间。 2.上网时间往往比自己预期的时间久。 3.关注网上的情况超过自己的现实生活。 4.不敢和亲人说明上网的时间。 5.因上网造成课业及人际关系的问题。 6.头脑中一直浮现和网络有关的事。 7花许多钱更新网络设备或上网。 8.生活中心不在焉，一到上网就有兴趣 辨析网络信息 谣言止于智者 ← 爷爷 不能相信！ 经中国地震局陕西分局正 式测定：今天晚上23点 陕西地震局 30分左右将发生强烈地 0 中及 网络谣言 震！届时 汉 波 穴民群众注意 时间、地点 安 都不够准确 料说明了什么？ 我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息