内容正文:
5.搭石(第一课时作业)
一、基础性作业
1.看拼音,写词语。
xùn qī lǎn duò jiàn gé jiǎ rú
píng héng xié tiáo shì yì lián jié
2.根据提示填写恰当的词语。
(1)每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么(配合得适当,很有秩序)________!
(2)嗒嗒的声音,像轻快的音乐;(清清的水波在荡漾)_________,(形容人影多,姿态美)_________,给人画一般的美感。
(3)假如遇到老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成(按照道理应当这样) 的事。
二、提升性作业
1.根据课文内容填空。
这篇课文以________为线索,依次写了_______搭石、_______搭石、_______搭石、_______搭石。
2.找出文中的俗语,并理解它的意思。
这篇课文中有一句俗语是“_______________________”, 请用自己的话说说它的意思 。
三、综合性作业
课下搜集资料,写出2至3条俗语,并能理解意思。
5.搭石(第二课时作业)
一、基础性作业
1.用“√”给加点的字选择正确的读音
间隔(jiān jiàn) 谴责(qiǎn qián) 平衡(héng hén)
人影绰绰(chuò cuò) 落脚(lào luò) 联结(jiē jié)
2.下列词语与“脱鞋挽裤”结构不相同的是( )
A.摩拳擦掌 B.挤眉弄眼 C.张牙舞爪 D.鞋弓袜浅
二、提升性作业
读句子,完成练习。
假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
1.上面这一段话中哪些词可以看出这个地方的人们乐于助人已成了一种习惯:_______ 、_________。
2.仿写:假如遇上小孩来走搭石,年轻人总要_____________,人们把这看成理所当然的事。
假如遇上__________走搭石,年轻人总要_____________,人们把这看成理所当然的事。
三、综合性作业
《搭石》这篇课文通过描绘摆搭石、走搭石等几个生活中的平凡场景,赞美了乡亲们无私奉献的美好品质和家乡的淳朴民风。这种以小材料体现大主题的写法就是“以小见大”。请你仿照这种写法写一段话,在2022年7月中旬,我们家乡怀远县在抗击疫情中,涌现出的心灵美的人和事,感悟人与人之间纯真美好的感情。
5.搭石(第一课时作业)
一、基础性作业
1.汛期 懒惰 间隔 假如 平衡 协调 示意 联结
2. ①协调有序 ②清波荡漾 人影绰绰 ③理所当然
二、提升性作业
1.搭石 介绍 摆放 走 赞美
2.紧走搭石慢过桥。走搭石要走得快,过桥应该走慢些。(意思对即可)
三、综合性作业
略
5.搭石(第二课时作业)
一、基础性作业
1. jiàn qiǎn héng chuò luò jié
2 .D
二、提升性作业
1.总要 理所当然
2.抱起小孩过河。残疾人来,小心翼翼地扶他过搭石(答案不唯一)
三、综合性作业
略
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