内容正文:
第一单元综合素养评价
满分:110分 时间:90分钟
一、看拼音,写词语。(10分)
ēn huì shì yí xiānɡ qiàn jìnɡ xiá
fēn fù dǒnɡ dé wài pó ɡāo bǐnɡ
zhà yóu chén jìn
二、辨字组词。(10分)
哨( ) 浇( ) 幕( ) 萝( ) 嫌( )
稍( ) 绕( ) 慕( ) 箩( ) 赚( )
三、选择题。(6分)
1.下列选项中读音全对的一项是( )。
A.黛(dài)色 相框(kuānɡ) 适宜(yí)
B.匣(jiá)子 凉亭(tínɡ) 榨(zhà)油
C.杭(hánɡ)州 茶(chá)水 雏(chú)鸟
D.熟悉(xi) 眼睑(liǎn) 眸(móu)子
2.将下列词语依次填入句中,最为恰当的一项是( )。
①竟然 ②居然 ③果然 ④既然 ⑤虽然
(1)天气预报说今晚有雨,到了半夜( )下起了大雨。
(2)我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,( )收获了。
(3)院子的墙角边( )开出了许多不知名的小野花,甚是美丽。
(4)( )天气很热,但是他依然坚持运动。
A.③①②⑤ B.③②①⑤ C.①②③⑤ D.①③⑤④
3.下列句子没有使用对比手法的是( )。
A.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
B.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
C.白鹭色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
D.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
四、句子练习。(10分)
1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(换一种说法,意思不变)
2.大鸟在笼里生气地叫一声。它就飞回笼里去。(用关联词连成一句话)
3.前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里。(改为双重否定句)
4.照样子写一写。
例:姿态:桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
大家以全新的姿态迎接新年的到来。
体面:(1)光荣;光彩;面子上好看。
(2)(相貌或样子)好看;美丽 。
五、按课文内容填空。(16分)
1.那 的蓑毛,那全身的 结构,那 的长喙,那 的脚,增之一分则嫌 ,减之一分则嫌 ,素之一忽则嫌 ,黛之一忽则嫌 。
2.《落花生》的作者是 ,课文按照 的顺序,给我们讲了做人的道理: 。
3.《桂花雨》一文,作者借 抒发了 之情。
4.唐代诗人虞世南写了一首 ,诗人借写蝉表达自己高洁自傲的品格的诗句是 , 。
六、口语交际。(4分)
针对五(1)班最近出现的一些不文明的现象,班主任赵老师决定让同学们共同制定一份班级公约,作为班级的一员,请你根据班实际情况,拟写几条班级公约。