1.2 复杂多变的关系 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村 第二课时 复杂多变的关系 1 课标分析 课程标准依据：了解世界正处于百年未有之大变局。 具体课程目标：知道世界各国间的联系日益紧密，知道世界是开放互动的，也是复杂多变的。 近三年广东中考考情：未考核。 思维导图 课前预习 1.世界格局的变化。 (1)第二次世界大战后，在冷战中逐步形成了以美苏对峙为标志的______________格局。20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向____________发展。 一、变化中的世界格局 世界两极 多极化 (2)当今世界正经历百年未有之___________，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，______________仍然是时代主题，__________________理念深入人心。同时，国际环境日趋复杂，____________________明显增加，新冠病毒疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，______________、保护主义、______________对世界和平与发展构成威胁。 大变局 和平与发展 人类命运共同体 不稳定性不确定性 单边主义 霸权主义 (3)一些______________和______________快速发展，经济实力和国际影响力不断增强，国际地位不断提升。 2.世界多极化使多种国际力量既______________又______________。 新兴经济体 发展中国家 相互依存 相互制约 1.当前的国际关系。 (1)当今世界，越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上，不断探索新的______________。 (2)在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在_______、_______、_______、_______等领域深化合作，寻求发展。 二、调整中的国家交往 互动方式 经济 政治 安全 文化 2.正确认识国际竞争与合作。 国家间既有合作，又有_______。当今世界，国际竞争的实质是以_________________为基础的综合国力的较量。 3.国际关系中中国的立场。 世界不断发生变化，各国之间的__________、利益关系也在改变。我国高举_______、_______、_______、_______的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、__________的新型国际关系作着不懈的努力。 竞争 经济和科技实力 力量对比 和平 发展 合作 共赢 合作共赢 难点详解 世界格局变化带来的影响。 (1)各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。 (2)一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力和国际影响力不断增强，国际地位不断提升，有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。 (3)世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 厘清正误 1.当今世界，各国越来越多地通过对话协商解决矛盾与冲突，意味着世界进入经济全球化时代。（ ） 2.新兴经济体和发展中国家快速发展，已成为决定世界政治经济发展走向的力量。（ ） 3.世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。 （ ） 4.当今世界，国际竞争的实质是以经济和军事实力为基础的综合国力的较量。（ ） × × √ × 课堂练习 一、选择题（每小题3分，共30分） 1.当今世界正经历百年未有之大变局。其中的消极因素有（ ） ①新冠病毒疫情影响广泛深远 ②经济全球化遭遇逆流 ③单边主义、保护主义、霸权主义 ④人类命运共同体理念深入人心 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 2.新型国际关系到底“新”在哪里？如果要用一句话来概括，那就是“以合作取代对抗，以共赢取代独占，不再搞零和博弈、赢者通吃那一套”。对此，下列认识正确的是（ ） A.要推动建立相互尊重、公平正义、合作共赢的国际关系 B.国际关系已实现民主化，各国均采用新的互动方式 C.博弈仍然是当今世界的主流，大国之间不可能和平相处 D.我国主导新型国际关系的建立 A 3.国际法是以国家之间的关系为主要调整对象的法律，17世纪以来，历经数百年的发展，国际法逐渐形成了完整的体系，在核武器、国际海底、环境保护等方面，国际法都发挥着重要的作用。这说明（ ） A.各国要遵守相同的法律 B.国际竞争需要遵循国际规则 C.国际法能协调所有争端 D.法律是国际社会普遍认可的 B 【解析】 本题考查国际规则。A项说法错误，每个国家都有符合本国实际的法律；C项说法