第六单元 第四节 化学与环境保护-【练测考】2023-2024学年九年级全一册化学（鲁教版）五四学制

玻璃缸上的霉毛!一天下午!英国医学家弗莱明在化验室里埋头研究流行性感冒时!由于盖子没盖好! 他发现培养葡萄球菌的器皿上长了霉毛#原来!是某些天然霉菌偶然落入器皿里造成的#$待续% $<&"BCTnopV !"#$ !"#$% "À#á !$ 污染源! 主要来自 !!!! 废水" !!!! 废水和 !!!! 污水# "$ 危害! 不仅破坏水生态系统"影响 !!!!!!! 生产!还会直接威胁 !!!! 及生命安全! 如赤潮# #$ 处理措施! 利用化学方法处理废水!如 !!!!! 法" !!!!! 法# $$ 防治措施! 依据不同的水质标准对水资源进行分类管 理!加强 !!!!!!! !禁止污水排放+加 强对新技术"新工艺的研究与应用!力争实 现无污染生产 %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% & & & & & & & %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% % % % % % % % # 温馨提示! !! 防止水体污染不是关闭所有的化工厂" 不是禁止使用农药和化肥!而是 !!!! 使 用化肥和农药# !"#&% ªÊ$ã%'&± !$ 污染源! 工业的迅速发展和化石燃料的大量使用!使 得空气中 !!!! 和 !!!! 大大增加# "$ 酸雨的产生! 大量的 !!!! 和 !!!! 气体排放到空 气中!与大气中的水发生反应生成酸!随雨 水降落到地面!便形成酸雨# #$ 酸雨的危害! 酸化 !!!! "污染 !!!! "腐蚀 !!!! 及文物古迹"加速金属制品的锈蚀# $$ 防治措施! 人们向煤炭中加入 !!!! 或 !!!! 作 为固硫剂制成型煤+在汽车的排气管上安装 '催化转化器(!使尾气中的一氧化碳和氮氧 化物$ .0 / %转化为 !!!! 和 !!!! %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% & & & & & %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% % % % % % # 温馨提示! !! 正常的雨水因溶解有二氧化碳而呈弱酸 性!只有 M 1 # "$? 的雨水才是酸雨# !"#'% 2ò'F()* !$ 污染的过程! 由 !!!! 产生污染物+污染物经过各种 !!!! 或 !!!! !有害物质进入环境! 产生危害# "$ 防治污染! 消除 !!!! +禁止向环境中排放污染物+ 污染物进入环境"产生危害前进行治理# !"#*% +,,A !$ 核心!利用 !!!! 从源头上消除污染# "$ 目标!寻找可以 " !!!! 原材料 和能源!且在各个环节都能实现 !!!! " !!!!! 的反应途径和工艺 %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% & & & & & & & & & & & & & & & & & & & %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % # 温馨提示! 几种常见的污染物的成因与危害 $%白色污染,,,大量聚乙烯&聚氯乙烯塑料 随处丢弃!特点是难分解# $ & %光化学烟雾,,,汽车尾气!易使人患各种 呼吸道疾病# $ ' %温室效应,,,大量矿物燃料燃烧产生的 ,0 & 增多!后果是使地球气候变暖&变旱# $ ) %臭氧层破坏,,,氟氯烃的使用!后果是使 辐射到地球表面的紫外线增多# %&'( !"#$% Š-.2Âà !$&3&' 年是第三十一届世界水日!我国为纪念 &3&' 年'世界水日(和开展'中国水周( ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' 的宣传 )& ;<=$>?@,A$BCD 他惊奇地发现!在霉毛的四周竟然没有任何细菌生存0 这一发现使他兴奋不已#于是!他把这种从'天 上(掉下来的霉小心翼翼地取出来研究#经过许多次实验!终于培养出了液态霉!并命名为'青霉素(# 主题是'强化依法治水 ! 携手共护母亲河(# 下列与水有关的说法不正确的是 $ !! % *$ 水在天然循环过程中水分子能量发生了 变化 +$ 有偿使用的自来水可让水任意流淌 ,$ 水源保护地附近区域内禁止建设一切化 工厂和养殖场 -$ 市政建设尽量做到雨污分流 "$ $益阳中考%为响应党的号召!益阳市采取了 一系列落实'绿水青山就是金山银山(这一 理念的措施!以保护生态环境#下列措施不 会采纳的是 $ !! % *$ 拆除水上娱乐设施!恢复湿地生态 +$ 建立污水处理厂!处理城市生活污水 ,$ 整改或关停排放物不达标的企业 -$ 大规模围湖造田!以发展经济 !"#