第2单元 第5课 第2框 预防犯罪-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年八年级上册道德与法治课时通(统编版)

年级上册·P 道 法 第二单元　遵守社会规则 第五课　做守法的公民 第二框　预防犯罪 ⁠ 一、了解罪与罚 1.什么是犯罪？犯罪的基本特征是什么？ 根据刑法规定，犯罪是具有严重 　社会危害性　⁠、触犯了 　刑法　⁠、应当受到 　刑罚处罚　⁠的行为。 　严重社会危害性　⁠、 　刑事违法性　⁠和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。 社会危害性　 刑法　 刑罚处罚　 严重社会危害性　 刑事违法性　 2.认识刑法和刑罚 刑法 刑法是 　惩治犯罪　⁠、 　保护国家　⁠和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是 　犯罪　⁠，以及对犯罪应当判处什么样的 　刑罚　⁠ 刑罚 刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指 　审判机关　⁠依法对 　犯罪分⁠适用的最严厉的 　强制性　⁠法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人 　权为主要内容 3.刑罚分为哪几类？ （1）根据我国刑法的规定，刑罚分为 　主刑　⁠和 　附加刑　⁠两大类。 （2）主刑包括管制、 　拘役　⁠、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括 　罚金⁠、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。 惩治犯罪　 保护国家　 犯罪　 刑罚　 审判机关　 犯罪分子 强制性　 权益　 主刑　 附加刑　 拘役　 罚金 二、加强自我防范 　怎样加强自我防范？ 1.我们作为社会成员，要珍惜 　美好生活　⁠，认清犯罪 　危害　⁠，远离犯罪。 2.预防犯罪，需要我们杜绝 　不良行为　⁠。我国预防未成年人犯罪法对未成年人 　不良行为　⁠的预防、 　严重不良行为　⁠的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的界限，标示了生活中的“雷区”。 3.生活在法治社会，我们应增强 　法治观念　⁠，依法自律，做一个 　自觉守的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉 　遵纪守法　⁠，防患于未然。 美好生活　 危害　 不良行为　 不良行为　 严重不良行为　 法治观念　 自觉守法 遵纪守法　 ⁠ 知识点1　了解罪与罚 1.张某因贩毒、抢劫，被人民法院判处死刑、剥夺政治权利终身，并处罚金5万元。对此，下列观点正确的是（　A　） A.人民法院作出宣判的依据是刑法 B.死刑、剥夺政治权利属于主刑 C.刑事违法性是犯罪的最本质特征 D.严重社会危害性是犯罪的必然法律后果 A 2.陈某犯受贿罪、滥用职权罪、渎职罪，被判处有期徒刑四年，剥夺政治权利四年，并没收个人财产。上述判决中属于附加刑的是（　B　） A.有期徒刑、剥夺政治权利 B.剥夺政治权利、没收财产 C.剥夺政治权利、罚金 D.有期徒刑、没收财产 B 知识点2　加强自我防范 3.小王认为：“我们年龄还小，有一点违法行为没有关系。”这种观点（　D　） A.正确。我们年龄小，可以任意实施犯罪行为 B.错误。我们可以违法，但不能犯罪 C.正确。法律规定人到了一定年龄实施危害社会的行为才可能构成犯罪 D.错误。犯罪往往是由不良行为引起的 D 4.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》对未成年人的“不良行为”和“严重不良行为”进行了明确的规定，下列关于“不良行为”和“严重不良行为”认识正确的是（　C　） A.都是违法行为，都具有严重社会危害性 B.只有严重不良行为才会对社会构成危害 C.两者都影响青少年的身心健康发展 D.有了这些行为就走上了违法犯罪的道路 C 5.作为青少年的我们，在生活中要杜绝不良行为，下列诗句中能体现预防违法犯罪的是（　B　） A.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 B.罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟 C.诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌 D.以责任之心责人，以恕己之心恕人 B ⁠ 6.刑法是我国法律体系中一部重要的法律。这部法律（　A　） ①是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器 ②明确规定了什么行为是犯罪 ③明确规定了对犯罪应当判处什么样的刑罚 ④明确规定了什么行为是违法行为 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ A 7.下列对如图判决书的内容解读正确的是（　C　） C ①被告人徐某某的行为属于行政违法行为 ②高空抛物的行为具有严重的社会危害性 ③判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ④有期徒刑和罚金都是刑罚处罚中的主刑 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 8.教材中出现了“罚款”和“罚金”两个概念，有同学认为两个都是“罚钱”，是一样的。老师说“二者是不一样的”。其原因是（　B　） ①罚金需要交现金，罚款可以银行卡转账　②罚款是附加刑，罚金是主刑　③罚款适用的对象是一般违法行为人，罚金适用的对象是犯罪分子　④罚款属于行政制裁，罚金属于刑罚处罚 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 9.下列未成年人的行为属于预防未成年人犯罪法规定的“严重不良行为”的有（　C　） ①夜不归宿 ②结伙滋事，扰乱治安 ③辱骂他人 ④参与赌博，屡教不改