第1单元 第2课 第2框 合理利用网络-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年八年级上册道德与法治课时通(统编版)

年级上册·P 道 法 第一单元　走进社会生活 第二课　网络生活新空间 第二框　合理利用网络 ⁠ 一、理性参与网络生活 1.如何理性参与网络生活？ （1）我们要提高 　媒介素养　⁠，积极利用互联网获取新知、促进沟通、 　完善自⁠。 （2）我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可 　沉溺于网络　⁠，要学会“ 　信息节食⁠”。 （3）我们要学会 　辨析　⁠网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等 　不良信息　⁠。 （4）网络无限，自由有界。恪守 　道德　⁠、遵守 　法律　⁠是网络生活的基本准则。 媒介素养　 完善自我 沉溺于网络　 信息节食 辨析　 不良信息　 道德　 法律　 2.如何做一名负责的网络参与者？ 每个人都应该对自己的 　网络言论　⁠负责，不制造和传播 　谣言　⁠，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄 　负面情绪　⁠……只有自觉遵守 　道德　⁠和 　法　⁠，才能做一名负责的网络参与者。 网络言论　 谣言　 负面情绪　 道德　 法律 3.如何辨别网络谣言？ 二、传播网络正能量 　如何传播网络正能量？ 1.我们要充分利用网络平台为社会发展 　建言献策　⁠。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策  　科学化　⁠、 　民主化　⁠贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进 　社会和⁠与发展的重要渠道。 2.我们要在网上传播 　正能量　⁠。我们要践行 　社会主义核心价值观　⁠，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、 　向上向善　⁠的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 建言献策　 科学化　 民主化　 社会和谐 正能量　 社会主义核心价值观　 向上向善　 ⁠ 知识点1　理性参与网络生活 1.中国互联网信息中心发布报告称，部分直播平台的青少年模式形同虚设，部分青少年沉迷直播和打赏，危害其身心健康。对此，青少年应该（　D　） A.学会在现实生活中交友 B.坚决不用手机上网学习 C.尊法守法，依法办事 D.学会“信息节食”，增强自控力 D 2.下面漫画启示我们，上网要（　C　） A.具有自我保护意识 B.提高辨别分析能力 C.自觉遵守道德规则 D.自觉遵守法律规则 C 知识点2　传播网络正能量 3.淄博烧烤“火爆出圈”，不少游客慕名奔赴山东淄博。淄博这座城市也积极行动，定制公交路线，开展守护烧烤的护航行动……在网上，网友们纷纷点赞、留言、转发，有的网友评论“好客山东，此言不虚”，有的网友在视频中说“被淄博的人情味感动了”……广大网友的行为告诉我们（　D　） A.网络促进社会生产的新变革 B.网络让人们更便利地参与政治生活 C.在网络时代，人人都应该参与信息发布 D.要践行社会主义核心价值观，传播网络正能量 D 4.“我希望有个如你一般的人，如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人。”在网络世界里，我们也希望遇见阳光的彼此，希望有一个晴朗健康的精神家园。让网络成为这样一个“精神家园”，需要我们（　B　） ①以实际行动传播网络正能量　 ②践行社会主义核心价值观　 ③共同培育积极健康、向上向善的网络文化　 ④增加上网时间，寻找需要我们帮助的人 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ B ⁠ 5.最新的中国青少年网络素养调研报告显示，在网络技能素养、网络安全素养、网络规范素养和网络学习素养四个一级指标中，未成年人网络规范素养得分最高，其次是网络安全素养，而网络学习素养相对得分最低。由此推知，青少年最需要重视的应是（　B　） A.增强规则意识，遵守法律与网络道德 B.提高媒介素养，能利用网络进行学习 C.学会选择信息，提高信息搜集的能力 D.在网上传播弘扬正能量，高扬主旋律 B 6.2023年两会心潮声中，“反网络暴力”获赞最多。浙江代表建议加快出台《反网络暴力法》，形成预防惩治网络暴力的完整法律体系。督促平台加强监管责任，加大对被网暴者的法律与心理援助。维护清朗的网络空间，青少年要（　D　） ①加大执法力度，打击违法犯罪行为　 ②提高媒介素养，传播正能量　 ③自觉恪守道德与遵守法律　 ④设立相关法律，筑牢制度保障 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ D 7.当前流行的网络直播是指利用互联网，以视频、音频、图文等形式向公众持续发布实时信息的活动。下面漫画中的信息主要告诉我们（　A　） ①要理性利用互联网参与社会生活　②要善于辨别，远离不良直播平台　 ③网络直播容易造成自己隐私泄露　④有关部门应该加强管理，取缔网络直播 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ A 8.2023年全国两会期间，全国政协委员、重庆静昇律师事务所主任彭静建议应该加强网