第三单元　学习生活 11论语十二章-（教案）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级上册语文统编版（安徽）

11　《论语》十二章 ◇教材分析◇ 　　《<论语>十二章》选自我国儒家经典著作《论语》。《论语》是记录孔子及其弟子言行的一本书。课文中所选的《<论语>十二章》，着重叙述了求知态度、学习方法、修身做人三方面的内容。其丰富的语言内涵和深刻的思想精髓，对于心理发展正处于关键时期的初中生，具有十分重要的教育意义。 ◇教学目标◇ 　　1.了解孔子与《论语》的相关知识，体会其中倡导的修身和为学之道。 2.掌握重点文言词语，积累文中的语句，能熟练背诵课文，培养阅读文言文的语感。 3.培养热爱民族经典文化的习惯。 ◇教学重难点◇ 1.重点：①通过学习重点文言词语，理解各则语录，培养阅读理解文言文的能力。②掌握一些句式和重点词语，体会其与现代文的不同。 2.难点：结合对孔子生平与思想的介绍，正确理解《论语》十二章的内容，体会其中倡导的修身和为学之道。 ◇教学过程◇ 第一课时 一、导入新课 同学们，中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦，在它源远流长的历史长河中，曾出现过不少光耀千古的文化巨人，为我们留下了极为宝贵的文化遗产。《论语》就是其中一部辉煌的巨著，它是中华民族优秀的文化经典，对我国几千年的封建政治、思想和文化产生了巨大的影响。即使在今天，它依旧光芒四射，熠熠生辉。现在就让我们怀着自豪的心情来研读它的节选部分——《<论语>十二章》。 二、自主学习成果展示 1.作者及作品简介。 孔子(前551—前479)，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬(zōu)邑(今山东曲阜东南)人。他是我国古代伟大的思想家、教育家、政治家，也是儒家学派的开创者，被公认为世界文化名人之一。 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是儒家学派的经典著作，是研究孔子思想的主要依据。东汉列为“七经”之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 2.检测生字词。 不亦说乎(yuè)　　人不知而不愠(yùn) 三省吾身(xǐng) 传不习乎(chuán) 罔(wǎng) 殆(dài) 箪(dān) 曲肱(gōng) 逝者如斯夫(fú) 博学而笃志(dǔ) 三、学习新课 步骤一：初读课文，读准字音 1.教师朗读示范。学生体会语气、语调、停顿等。 2.学生自由朗读，然后齐读。 步骤二：再读课文，合作探究 1.【第一章】子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》) (1)结合注释理解课文，把握重点字词。 时：按时。说：同“悦”，愉快。朋：志同道合的人。愠：生气，恼怒。君子：指有才德的人。 (2)小组合作翻译。 译文：孔子说：“学习了，然后按时温习，不也是很愉快吗?有志同道合的人从远方来，不也很快乐吗?人家不了解我，并不因此恼怒，不也是有才德的人吗?” (3)理解本章内容。 明确：第一句讲的是学习的方法。第二句讲的是有志同道合的朋友相互学习、探讨学问的乐趣。第三句讲的是为人态度，属于个人修养范围。 (4)朗读，背诵。 2.【第二章】曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》) (1)结合注释理解课文，把握重点字词。 三：泛指多次。一说，实指，即文中所说的三个方面。省：自我检查、反省。为：替、帮。忠：竭尽自己的心力。信：诚信。传：传授，这里指老师传授的知识。习：温习。 (2)小组合作翻译。 译文：曾子说：“我每天多次地反省自己：替人谋划事情是不是竭尽自己的心力了呢?跟朋友往来是不是诚信呢?老师传授的知识是否温习过了呢?” (3)理解本章内容。 明确：本章主要谈个人品德。曾子要求他的弟子以“忠”“信”为标准，自觉地进行自我反省、自我批评，塑造理想人格。 (4)朗读，背诵。 3.【第三章】子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”(《为政》) (1)结合注释理解课文，把握重点字词。 有：同“又”，用于整数和零数之间。立：立身，指能有所成就。惑：迷惑，疑惑。天命：上天的意旨。古人认为天是世间万物的主宰。命，命令。从心所欲：顺从意愿。逾矩：越过法度。逾，越过。矩，法度。 (2)小组合作翻译。 译文：孔子说：“我十五岁的时候，有志于做学问；三十岁时有所成就，四十岁，心里不再感到迷惑；五十岁时知道上天的意旨；六十岁时能听得进不同的意见；七十岁时能顺从意愿，但也不会越过法度。” (3)理解本章内容。 明确：在本章里，孔子自述了他学习和修养提升的过程。这一过程，是一个随着年龄的增长，思想境界逐步提高的过程。 拓展：“二十弱冠，三十而立，四十不惑，五十知天命，六十花甲子，七十古来稀，八十为耄耋之年，九十为鲐背，一百为期颐”常用来指代年龄。 (4)朗读，背诵。 四、布置作业 复习、背诵前三章。 第二课时 一、导入新课 背诵并默写前三章。 二、学习