第三单元 学习生活 10再塑生命的人-（教案）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级上册语文统编版（安徽）

10*　再塑生命的人海伦·凯勒 ◇教材分析◇ 　　本文是一篇记叙性散文，选自海伦·凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》。海伦·凯勒说过：“假如给我三天光明，我首先要长久地凝视我的老师——安妮·莎莉文。”安妮·莎莉文开启了海伦·凯勒的智慧，也陪伴着她走过了生命的大半旅程。本文讲述的是安妮·莎莉文刚刚走进海伦·凯勒生活时的故事。课文展现了丰富的人文内涵，莎莉文老师独特的教育方式和深沉的爱让人记忆深刻。本文语言清新朴实，表达上将叙事和抒情有机结合，在能力的培养方面和情感的提升方面，都能对学生起到促进作用。 ◇教学目标◇ 　　1.默读课文，找出文中莎莉文老师教“我”学习的具体事例，理清文章思路。 2.感悟莎莉文老师这一形象，理解作者对莎莉文老师敬爱和感激的情意。 3.品味、揣摩关键语句，体会作为盲聋哑人的作者对生活的独特感悟。 ◇教学重难点◇ 1.重点：整体把握文章内容，感悟莎莉文老师这一人物形象，理解作者对莎莉文老师敬爱和感激的情意。 2.难点：学习海伦·凯勒自强不息的精神，体会她热爱生活、热爱生命的积极态度。 ◇教学过程◇ 一、导入新课 同学们，世界是美丽的。我们能感受阳光的五彩斑斓，目睹树木的青翠葱绿，聆听鸟儿的悦耳鸣叫。然而，在这个世界上有一群人，他们的世界里没有色彩，没有声音。他们要生存下去尚且需要一定的勇气，而能出类拔萃，有所成就，那简直就是一个奇迹。今天，我们便走进一个奇迹，去结识一位奇女子。 二、自主学习成果展示 1.作者简介。 海伦·凯勒(1880—1968)，美国盲聋女作家、教育家、慈善家。在十九个月大时因患猩红热而失去视力、听力和说话的能力。1887年与莎莉文老师相遇。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。1968年6月1日逝世，享年88岁。她生活在无光、无声的世界里，但先后完成了14本著作，其中包括《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》等。她致力于为残疾人造福，建立了许多慈善机构，1964年荣获“总统自由勋章”，次年入选美国《时代周刊》评选的“20世纪美国十大偶像”之一。 2.检测生字词。 (1)读准字音，记准字形。 捡(jiǎn)　　　　　　　感慨(kǎi) 搓捻(cuōniǎn) 绽开(zhàn) 争执(zhí) 惭愧(kuì) 譬如(pì) 激荡(dàng) 奥秘(ào) 拼凑(còu) 花团锦簇(cù) 混为一谈(hùn) 截然不同(jié) 小心翼翼(yì) 恍然大悟(huǎnɡ) 怦怦直跳(pēnɡ) (2)理解重点词语的词义。 截然不同：形容两者毫无共同之处。 疲倦不堪：形容非常疲乏，不能忍受。 小心翼翼：形容举动十分谨慎，一点儿不敢疏忽。 不求甚解：现在多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。 混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。 恍然大悟：形容一下子明白过来。 油然而生：形容某种思想感情自然而然地产生。 花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。簇，丛集、聚集。 美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完。胜，完、尽。 三、学习新课 步骤一：初读课文，整体感知 1.学生默读课文，复述课文内容。 〔点拨：学生复述时，要求用自己的话概括主要事迹，能够引用原文的尽量引用原文〕 2.本文主要写了莎莉文老师的哪几件事?请用简洁的语言加以概括。 明确：主要写了三件事：①老师教“我”认识具体事物。②老师教“我”认识和理解大自然。③老师教“我”理解“爱”的含义。 3.梳理文章的写作思路。 明确：第一部分(第1~4段)：概述莎莉文老师到来之前，“我”的心理变化。 第二部分(第5~13段)：写莎莉文老师走入“我”的生活，“我”初步感受到人生的光明、希望、快乐和自由。 步骤二：理解内容，探究主旨 1.课文第一部分为安妮·莎莉文老师的出场做了哪些铺垫，这样写有什么好处? 明确：(铺垫的内容)总写“我”的感受、家人的活动、“我”的等待和渴望，引出莎莉文老师的到来。(好处)烘托老师对“我”的重要性，激发读者的阅读兴趣。 2.莎莉文老师是怎样教育“我”认识具体事物的? 明确：①莎莉文作为一个陌生人第一次搂抱“我”，有意识地给“我”玩具，教“我”拼写“doll”；还教“我”学会了拼写“别针”(pin)、“杯子”(cup)以及“坐”(sit)、“站”(stand)、“行”(walk)这些词。②莎莉文老师让“我”一只手接触水流，在“我”另一只手上拼写出“water”这个词，使“我”终于领悟到“水”这个字就是“我”手上流过的清凉而奇妙的东西。从此，海伦·凯勒开始大量认识具体事物。 3.如何理解标题“再塑生命的人”的含意? 明确：“再塑生命”本指“重新塑造生命、重新获得生命”，文中是指：①在莎莉文老师的教育下，“我”对生命的希望和热忱被唤醒，从寂静又黑暗的孤独世界走向了光明和快乐的世界之中；②莎莉文老师