5.1 法不可违 导学案-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第五课做守法的公民 第一课时法不可违 目标提炼 课标要求(2022年版) 素养目标 知识目标 法治观念：认识违法行为及其法律责任 知道什么是违法，了解违法行为的类别 自主学习 一、违法无小事 1.人类社会的存在和发展离不开各种 2.法律的规范作用有哪些？ (1)法律具有指引作用、评价作用。 2)法律是■ 的社会规则。 是人们行为的底线。 3。违法行为指违反法律、法规的规定， 的行为。 4.违反法律的类别有民事违法行为、 和 社会 违法行为 触犯的法律 应承担的法律责任（处罚方式） 危害性 民事违法行为 较轻 民法典等法律法规 行政违法行为 较轻 治安管理处罚法等行政法律法规 行政处分或行政处罚 刑事违法行为 刑法 刑罚处罚 5.无论是一般违法还是犯罪，都要承担 二、警惕身边的违法行为 1.谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是违反 的行政违法行为。 2.民法用规定权利和义务的方式来规范 之间的关系。 3.侵犯他人或者没有依法搬行 都是较为典型的民事违法行为。 4.如何做到遵章守法？ ()认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 (2)分清是非，增强 ·严格遵守治安管理的法律规定。 ()依法从事民事活动，积极防范 和违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。 课堂探究 智辩是非 1.根据违反法律的类别，违法行为可以分为一般违法行为、行政违法行为和犯罪。( 改正： 2.侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。( 改正： 3.谎报险情是违反治安管理处罚法的民事违法行为，要承担民事责任。() 改正： 4.李某高空抛物，将王先生砸成重伤还拒不赔偿，是刑事违法行为，应受刑罚处罚。() 改正： 小试牛刀 知识点1 法律的作用 1.下列有关法律的说法，正确的有() ①法律明确告知人们可以做什么，必须做什么 ②法律无所不能，能解决社会生活中所有矛盾 ③法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 ④法律是最刚性的行为规则，不违法是行为底线 A. ① ②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 知识点2 违法行为的分类 2.李某在电影院看电影时，起哄、吹口哨，受到警告处罚：张某拾到苏某的进口名牌手表，拒不归还被起诉。根据其违反的法律，他们的行为分别 属于() A.一般违法行为和严重违法行为 B.民事违法行为和行政违法行为 C.刑事违法行为和民事违法行为 D.行政违法行为和民事违法行为 知识点3 遵章守法 3.在我们的身边，有的人实施了一些行为，自以为只是犯了小错，却全然不知自己已经违法。违法无小事，下列需要警惕的违法行为有() ①见到小偷盗窃，及时拨打“ $$1 1 0 ^ { \circ }$$ 报警 ②周末感觉无聊，拨打 “119” 谎报险情 ③伙同好友拦截殴打“看不顺眼”的同学 ④强行向低年级身体弱小的同学“借钱” A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 情境练习 小青报名参加学校组织的“走进法庭，学法用法”实践活动。在活动开始之前，他先学习了违法行为的类别。 案例一暴力装击警察。 案例二私挪公款累计百万。 案例三非法捕猎、收购、运输野生动物。 案例四破坏铁路封闭网。 案例五某装修公司迟迟不按合同约定动工。 中作人民共和国 中华人民共和国中华人民共和国 代法典 刑法 治安管理处罚法 A B C 小青认为上述案例违反了以上法律，请将与案例对应的法律分别写出来。 课后闯关 基础关 1.某校八年级③)班举行“模拟法庭”活动，作为民事法庭的“小法官”，小涛要审理的案件可能是( A.倒卖公民信息 B.谎报险情 C.实施抢劫 D.借钱不还 2.于某没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在禁停区域等待，被交警依据道路交通安全法处以200元的罚款。于某的行为屈于() A.民事违法行为，承担民事责任 B.行政违法行为，受到行政处罚 C。刑事违法行为，受到刑罚处罚 D.违反宪法行为，受到宪法处罚 3.报假警是违法的。题3图属于( 级假壁适光面！ 趣3图 A.民事违法行为 B.刑事违法行为 C.行改违法行为 D.非违法行为 4.不违法是人们行为的底线。下列做法违法的有们 ①刘海在同桌背后贴纸条，搞恶作制 ②李青没有因家境困难而辍学，坚持读完高中 ③出租车司机王刚将乘客落在车上的钱包占为己有，拒绝归还 ④杨某拨打“119”，谎报某商场着火 A.③④ B.②③ C.①③ D.①④ 5。国家有关部门开展专项行动，强化中小学周边文化环境整治，查缴有损未成年人身心健康的不良出版物等，特别对网络短视颜、学习类应用程序 等领域加强清理。对此，下列说法符合题意的是( A.整治网络混乱状态，严厉打击网路犯罪行为 B.营造良好社会环境，就能避免青少年受污染 C.净化社会文化环境，保护未成年人健康成长 D.国家高度重视监