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第四单元核心素养评价
3.下列食品制作过程中,没有用到微生物的是(
时间:40分仲满份:0分
遇非
总分
等质
得分
一,填补小能手。《0堂2分,共20分】
A,红酒
B.苏打水
C.酸奶
1.细菌个体微小,需要借助显微镜才能观察到,细菌有
4.防止衣服发霉最好的办法是(
等形态
A保持衣物干净
2.病毒没有细胞结构,由
和
组成。
B.在衣柜里放樟脑丸
3.新型冠状病毒的传播途径主要有
C,经常晾晒,保持衣物干燥
4.发霉是一种因霉菌生长而使食品、衣物等
的
5.下列食用菌中,具有药用价值的是(
白然现象。
5.患者用药前应仔细阅读说明书.了解药物的
用法,用量、
生产日期和有效期等,有医嘱的需遵循医嘱服药。
二,我是小法官。《每题2分,共2分)
A.灵芝
B.平菇
C.杏鲍菇
1,虽然病毒很小,但是绝大多数病毒用肉眼就能看到。
2.在土壤里,空气中,自然水城中及生物的身体内存在着大量的细菌和
6.有关病毒,下列说法不正确的是(
病毒,它们无处不在。
()
A.乙肝病毒是动物病青
3.离菇像小伞,“伞盖“的下面还有一些小棉
(
B.番茄花叶病毒是植物病毒
4.用药时一般可遵循“能不用就不用,能少用不多用:能口服不肌注,能
C,大肠杆菌噬菌体不是病毒
肌注不输液”的原則。
(
7.下列预防新冠肺炎的消毒方法中,不正确的是()。
5.将馒头、橘皮等放在温暖干燥的环境中就可以进行霉菌培养。(
A.新冠病毒不耐高温,在56℃的环境中持续30分钟就能够被杀灭
6.霉菌和病毒都对人类有百害而无一利。
B.通过一定强度的紫外线照射.能让新型冠状病毒失去语性
60-
三、选择大乐园。(哥题3分,共27分)
用白西擦拭物品,可有效灭活新型冠状病毒
1.细南是(
)做生物,是所有生物中数量最多的一类。
8.《中华人民共和国传染病防治法》规定:“在中华人民共和国领域内的
A,双细胞
B.多细胞
C.单细胞
),必须接受疾病顶防控制机构、医疗机构有关传染病的调查,
2.科学家一般选择(
)来观察新型冠状病毒。
鲁人
检验、采集样本,隔离治疗等衡防、控制措施,如实提供有关情况。”
A,显微镜
B.电子显微镜
C,放大镜
木.一切公民
B,一切单位
C,一切单位和个人
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14D
9.右图为某药品外包装盒上的说明书,下列说法不正确的()。
2.细荫和病毒与人类的关系是怎样的?(6分)
A.此药品一盒内有6袋,一共60克
保
B.有感冒,发烧、咽喉肿痛等症状的人可以服用
此药品
C.服用此药品时.一天之内分三次最多可以后甜
大、趣味实验.。(22分)
服10袋
取普通无角的甜面包一个,平均分为4块,分别装入4个小塑料袋中,并
四、机智连连看。(8分)
编号为1-4号。
请把下列药物与它们的作用连起来。
实验记录表
序号
条件
开始发霉时间
青容煮片
常用于治疗积食,清化不良,
有健脾消食的作用
滴上纯净水,充满空气,密封,置于
室温(27-30℃)环境中
2天后
能破坏致病菌,达到杀灭或
不加水,充满空气,密封,置于室温
抑制作用
2
7天后
(27-30℃)环境中
常用于皮肤消毒,对部分细
商上纯净水,充满空气,密封,置于
斑黄连口藏液
12天后
菌,病毒、真菌有杀灭作用
低温(4℃)环境中
滴上纯净水,充满空气,密封,置于
4天后
效男消套片
对治疗感日有一定效果
高温(40-60℃)环境中
请根据以上实验,完成下列小题。
五、思维调练营。(11分)
1.将面包分为4块是为了
(4分)
1.利用本单元所学的知识写一写:我们如何预防新冠肺炎?(5分)
2.通过实验,我发现
(8分)
3.根据这个实验写一写:怎样防止食物和其他物品发霉?(10分)】
鲁人泰斗
4158
16头原整体旋转星附,使星周方向与实际
五、1.或少豪集:清海:外出就口罩:保持安全
2.希例:平错银耳
一排。这7颗是足是识别第户准的明显
方向一致:3对凰家图上的点和天望中的
E离:设补新冠度苗:等等
怎保特下操降低祖度隔地空气
标志。
星,进行瓣认
2.菌和病毒对人类医有有科的一面,也有
4.西方
3.《)用药时,夏循“能不用就不用,能少用
3,这句话止确,因为活动观星图上是全天星
有害的一面。泪菌能够装用于食品发丽。
5.示偶:高温清棒医用酒精清毒
木多用:能口整不肌注,能慧注不输液”
图.业武是说将所有的是图绘制在具一张
增知土壤配力,生产祁气,生物制药等,国
二1V2×3.×4.×5.%6×
的顺期:(2)患着用药时度仔维得读提明
纸上,我门处在不同季节时,有些星是的
润莆也会使人生病等:病春能移被用干研
三,1.A2.B3.C4.B5.C6D7.D
书,了解药物的适用人群.用法、用量,生
位置且然相对无达戏察。组它门还在罪
产日物和有效期等,有医剩的需遵葡医弱
M陵苗等