安徽省淮北市第二中学2022-2023学年八年级下学期期中测试语文试题

2022-2023学年安徽省准北二中八年级（下）期中语文试卷 一、语文积累与运用。 1.(10分)古诗文名句默写。 (1分)(1) 白露未晞。(《诗经·蒹葭》) (1分)(2) 胡为乎中露？(《诗经·式微》) (1分)(3)青青子佩， (《诗经·子衿》) (1分)(4)气蒸云梦泽， 。 (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (1分)(5) 肩膀上的红旗手中的书。（贺敬之《回延安》） (1分)(6) 并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》） (4分)(7)默写王勃的《送杜少府之任蜀州》的额联和颈联。 2.(8分)阅读下面的文字，完成各题。 一场春雨过后，草木萌发，各种花次第开放，到处哀草连天的景象早已不见。毫不 偏私的大自然，把万千生灵的意愿和梦想都聚集在它宽阔的胸()里。苦菜儿用 葱翠肥嫩的茎叶，最先托起了金黄色的小花，来报答春雨的涵濡。车前子、蒲公英、白 玉兰、锦带花、马兰草承受了春阳的温慰，也在溪边、河畔、地堰、路旁，争先恐后地 拱芽抽叶。就连老巷墙下冥顽的石头上的苔藓，也泛出了淡淡的绿意。杏树刚刚卸下洁 白的素妆，胭红的桃花又扑棱棱地挂满了枝头… (3分)(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。 ①涵潘 ②胸jm ③冥 顽 (2分)(2)文中有错别字的一个词语是“ ”,正确写法是 ”。 (2分)(3)“次第”意思是 “冥顽”中“顽”的意思 是 0 (1分)(4)这段文字主要运用了比喻和 的修辞手法，为我们描绘了春雨过 后万物复苏、欣欣向荣的景象。 3.(3分)运用课外阅读积累的知识，完成下题。 著名的文艺评论家、 傅雷非常注重教育孩子，在《傅雷家书》中，首先 第1页（共7页） 强调的是 问题：同时，他也表明了自己的生活的准则：学问第 一，艺术第一， 第一。 4.(9分)八年级(2)班开展以“低碳生活”为主题的实践活动，活动中有一些问题，请 你参与解决。 (3分)(1)在这次活动中，你要向同学们介绍与低碳生活相关的情况。请从下面的材 料中提取一条主要信息，作为你介绍的要点。 关于“是否关注低碳生活”的调查（共84人） 是否关注低碳生活 人数 比例(%) 背定关注 28 33 定程度上关注 42 50 不太关注 6 > 不关注 10 来自中国低碳网 (3分)(2)下面是某同学在践行“低碳生活”活动后的感悟，请你按要求修改。 人与自然是生命共同体，【A】人类必须顺应自然、尊重自然、保护自然。但随若人 口的增多，人类活动的日趋频繁，空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效应等都在加 制。为此，【B】我们应当建设和践行绿水者山就是金山银山的理念，倡导简约适度、绿 色低碳的生活方式。 【A】处画线句语序不当，应修改为： 【B】处画线句搭配不当，可将“ ”改为“ (3分)(3)针对“低碳”可行性问题，有同学提出如下观点：“什么是真正的低碳？原 始社会，住山洞，穿树叶，围兽皮，男耕女织，这是人类社会最环保的状态。只要进入 社会化生产，低碳生活就很难实现。”对此你怎么看？请阐明理由。 二、阅读。 5.(15分)阅读《社戏》节选，完成各题。 ①不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知己到了 深夜。他们一面议论着先前的戏，或骂或笑，一面加紧摇船。这一次船头的激水声更响 亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停 第2页（共7页） 了艇子看着喝彩起来。 ②离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许 久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一 点来煮吃。大家都赞成，立刻近岸停了船：岸上的田里，乌油油的都是结实的罗汉豆。 ③“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜 先跳下去了，在岸上说。我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看 一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢。我们的大得多呢。” 一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多 偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。 ④我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥 豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船， 面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上 的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。然而大家议论之后，归结是不怕。 他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯柏树，而且当面叫他“八獭子”。 ⑤我向船头一望，前面已经是平桥。“都回来了！那里会错。我原说过写包票的！” 双喜在船头上对着我的母亲大声的说。大家都说己经吃了点心，又渴睡，各自回去了。 ⑥第二天，我向午才起