2.2 享受学习 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

2.2 享受学习 学习目标 体味学习，了解学习的不同滋味 掌握学会学习的方法 1 2 自学提示 阅读七上教材书20页至24页，思考以下问题： 1.学习的滋味有哪些？ 2.怎样学会学习？ 温馨提醒： 用铅笔画重要的地方 目标导学一 体味学习 “口” 字加两笔，你能把它变成什么字？ 旧、目、田、由、甲、申、电、白 石、巴、巨、尺、户，兄、句、叴 叼、叩、叫、叨、叹、占、台、囚 白、四、右、旦、史、另、叱、囜 卟、叮、叶、台、加、召、古、叵 可、号、叭、兄、叽、叹、司、叻 叧、冋 活动体验——体味学习 同学们,你们认为学习的滋味是什么？ 目标导学一 体味学习 乐 苦 目标导学一 体味学习 对某方面知识有强烈兴趣 找到志趣相投的同伴 自己解决某个问题 发现自己的潜能 学习是快乐的 目标导学一 体味学习 学习中也有辛苦 集中注意力：苦 耗费精力：苦 作业太多太难：苦 克服不良情绪：苦 目标导学一 体味学习 学习：苦中作乐，苦尽甘来 钟芳蓉作为一个农村留守女孩，经历了辛苦的求学之路，最终凭借自己努力获得了美好的学习成果。 请大家结合自己学习经历说说你有过类似经历吗？ 目标导学一 体味学习 小结：学习的滋味有哪些？ 1、学习中有快乐。 2、学习中也有辛苦。（需要坚强意志） 3、我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，我们是快乐的，学习过程也可以带给我们的美妙享受。 二、学会学习 探究与分享 说说你在学习上有哪些困扰，该怎么办呢？ 1、学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。” 怎样学会学习？ 探究与分享？ 壮壮是初一年级的学生，小学的时候数学成绩不好，基础不牢固，进入初中，壮壮觉得老师讲的有点快，自己跟不上老师的节奏，上课很认真的听课，但是学起来还是很吃力，壮壮很烦恼，请你帮帮他。 壮壮怎样培养数学的学习兴趣？ ①提前预习②不懂的题及时问老师和同学③整理错题集，学会反思…… 怎样培养学习兴趣？ 探究与分享 ①需要立志 ②掌握科学的方法 ③制定小目标，每天进步一点点 工欲善其事，必先利其器。 工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利。 比喻要做好一件事，方法非常重要。 2、学会学习，需要掌握科学的学习方法。 请班上的学霸给大家分享自己的学习方法 ∆科学的学习方法有哪些 课前：①合理安排学习时间，劳逸结合 ②提前预习 课中：③高效听课，认真做笔记 ④独立思考，积极回答问题 课后：⑤认真完成作业，及时改错 ⑥及时复习 学霸的共同点 ①热爱学习，更热衷思考 ②阅读经典，扩宽思维 ③热爱运动，热爱生活 ④题不在多，在于总结 ⑤目标远大，极度专注， 思考：你喜欢什么样的学习方式？ 自主学习 合作学习 3、学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。如自主学习，合作学习 2、∆如何学会学习？ 需要发现并保持对学习的兴趣。 需要掌握科学的学习方法。 要善于运用不同的学习方式。 享受学习 学会学习 体味学习 1、需要发现并保持对学习的兴趣 1、学习中有快乐 2、学习中也有辛苦 3、当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 2、需要掌握科学的学习方法 3、意味着要善于运用不同的学习方式。（自主学习、合作学习） 课堂小结 本 课 小 结 四、 如何理解学习中的苦与乐？ 五、 如何学会学习？ 六、 常见的学习方法？ 1、合理安排学习时间 2、养成良好学习习惯 3、提升学习能力 达标测试 １．有的同学回家做作业时,看着语文书,想着数学作业；听着英语磁带,想着劳技制作。整个晚上，一样作业都没有好好完成。这说明(　　) A.老师布置的课外作业太多,学生根本做不完 B.不良的学习习惯,极大地影响着我们的学习效率 C.当前学生的课业负担仍然很重,减负工作任重而道远 D.家长应每天帮助孩子安排好学习进程,以免孩子学习没有规律 Ｂ 课堂检测 2、学习中有苦也有乐，而一些地方的儿童因为战争、位贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。这就告诉我们（ ） A.他们更快乐，因为有自由 B.他们不幸福，因为没有学习的机会 C.他们更幸福，因为有牛、羊为伴 D.他们不快乐，因为怕上学 B 3. “学习本身就是一种生活，我们不能说这一小时在学习，而不是在生活，既然是生活，就应该享受，要快乐的生活，快乐的学习。”这是优秀团员——周思同学的一句话。下列做法与这句话不一致的是（ ） A．肖翔经过努力终于练好了英语发音 B．小明迷失在