2.2神经调节的基本方式课件2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

选 择 性 必 修 一 稳态与调节 第2章 神经调节 第2节 神经调节的基本方式 问题探讨 如果你的手指被植株上尖锐的刺扎了一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接着你意识到手被扎了。 讨论 1.这一过程是如何发生的？分别涉及了神经系统的哪些结构？ 手指被刺扎，皮肤中的感受器接受到了刺激，产生的兴奋传导到脊髓中的中枢，中枢的反应通过传出神经传导到上肢的肌肉，肌肉的协同收缩与舒张，使手缩回。同时，脊髓会将信号送到大脑皮层，产生疼痛的感觉并意识到手被扎。 问题探讨 如果你的手指被植株上尖锐的刺扎了一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接着你意识到手被扎了。 讨论 2.缩手动作在前、感觉到疼痛在后，这有什么适应意义？ 缩手在前，可以使机体迅速避开有害刺激，避免机体受到伤害。之后产生感觉，有助于机体对刺激的利弊作出判断与识别，可以使机体更灵活、更有预见性地对环境变化作出应对，从而更好地适应环境。 一 反射和反射弧 教 公 师 开 课 反射 在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应，叫作反射。 脑和脊髓 (1) 定义： (2)实例： 缩手反射、眨眼反射、膝跳反射等 (3)作用： 是神经调节的基本方式 (4)反射的结构基础： 反射弧 反射弧 感受器 反射弧 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体） （感受刺激产生兴奋） （传导兴奋至神经中枢） （信息的分析和综合，并产生新的兴奋） （传导兴奋至效应器） （对刺激作出应答反应） 中枢神经系统(脑和脊髓)的一部分 兴奋是指动物体或人体内的某些细胞或组织（如神经组织）感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程 反射活动需要经过完整的反射弧来实现。 反射弧任何环节在结构、功能上受损，反射就不能完成。 大脑皮层 感觉 效应器 ≠ 传出神经末梢 思考讨论 传入神经 传出神经 神经中枢 感受器 效应器 传入神经 传出神经 神经中枢 感受器 效应器 传入神经 传出神经 神经中枢 感受器 效应器 刺激 产生反应 感觉（传入）神经元 长树突 轴突 轴突末梢 中间神经元 运动（传出）神经元 细胞体 感受器 效应器 细胞体 树突 轴突 髓鞘 中间神经元：连接感觉神经元和运动神经元 反射弧 (1)根据是否具有神经节：有神经节的是传入神经。 感觉(传入)神经元的细胞体位于脑和脊髓外，构成神经节，因此在传入神经上都有神经节； 而中间神经元和运动(传出)神经元的细胞体位于脑和脊髓中，构成灰质。 反射弧结构的判断 (2)根据脊髓灰质内突触结构判断。 兴奋在突触中的传递是单向的，突触结构简图为 ，则兴奋传递方向为轴突末梢→胞体或树突 (3)根据脊髓灰质结构判断。 与前角(膨大部分)相连的为传出神经，与后角(狭窄部分)相连的为传入神经。 (4)切断实验法。 若切断某一神经，刺激外周段(远离中枢的位置)，肌肉不收缩，而刺激向中段(近中枢的位置)，肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经。 反射弧结构的判断 脊髓 感受器 效应器 传入神经 传出神经 手指触碰到针尖 手迅速缩回 缩手反射示意图 感受器 效应器 传入神经 传出神经 脊髓 刺激 膝跳反射示意图 （1）一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？ 一个完整的反射活动至少需要传入神经和传出神经两种神经元，还有相应的肌肉或腺体。（如膝跳反射） 反射活动越复杂，参与的神经元越多 思考讨论 (2)膝跳反射与缩手反射在神经元之间连接上有什么异同？ 相同点： 反射弧的组成:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器 不同点： 缩手反射(3个神经元:传入/中间/传出神经元) 膝跳反射(2个神经元:传入/传出神经元) 思考讨论 (3)膝跳反射测试时，测试者能感觉到腿被叩击了，请尝试写出该过程的图解。 感受器→传入神经→脊髓中的神经中枢→大脑皮层→产生感觉。 思考讨论 (4)缩手反射发生时，是先感觉到疼痛，还是先缩手？这有什么适应意义？ 先缩手。（原因：兴奋还会从位于脊髓的低级中枢传导到大脑皮层，从而产生相应的感觉，所以，才是先缩手，再有感觉。） 缩手在前，可以使机体迅速避开有害刺激，避免机体受到伤害。之后产生感觉，有助于机体对刺激的利弊作出判断与识别，可以使机体更灵活、更有预见性地对环境变化作出应对，从而更好地适应环境。 (5)感觉到腿被叩击的过程 (填“属于”或“不属于”)反射，原因是